小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验（如下图）：

（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向_______（填“上”或“下”）调整。
（2）烛焰放在距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是_________cm。
（3）使烛焰向右移动2cm，此时应该将光屏向_________（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一个倒立、_________（填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像。

在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示。

（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是___________________________________．
（2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现___________像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的____________（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像。

在研究凸透镜成实像的规律时，甲组同学安装的器材如图所示，他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像，造成这一现象的原因是                        
             。乙组同学安装的器材如图14所示，光屏上得到了一个清晰的像。在不改变烛焰和光屏位置的前提下，当把凸透镜移到某一位置时，光屏上再次出现一个烛焰的像。他们是把凸透镜向        （选填“左”、“右”）移动到该位置的，新出现的像是       （选填“缩小”、“放大”）的          （选填“实”、“虚”）像。

如图所示，在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.可见凸透镜对光线具有      作用，该凸透镜的焦距是       cm.调整后，把烛焰放在距凸透镜30cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、       的实像（填写像的性质）.    

如图，是研究凸透镜成像时的位置放置简图，其中 F点是凸透镜的焦点，小明将物体分别放在图中a、b、c、d、e点进行五次实验，从而得到了有关规律，现请你帮他填写完整：

(1) 在五次实验中物体放在          点时光屏上得的像最大；
(2) 当像和物体在同侧时，物体放在图中的          点：
(3) 物体从b点沿主轴移到d点，物体的像将变          (填“大”或“小“)； (4)如果某次实验点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，光屏上始终不能出现蜡烛火焰的像，你认为产生这种现象的原因可能是什么？（写出一条即可）
________________          ________________________________________。

（6分，每空2分）小明在家里拿爷爷的放大镜做实验，第一次小明通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的        像；第二次小明通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这是他看到的是字的       像（以上两格填“实”或“虚”）；从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐          （填“靠近”或“远离”）书本的。

小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。

（1）他的实验装置如图所示，如果你是他的合作者，请帮他指出该装置中的两处错误：
①_________________________________________；
②_____________________________________  _ ；
（2）错误改正完毕，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，原因是_________________________________。
（3）最后小明又换用了另一块透镜，发现用它来观看远处的东西清楚多了，可见小明的眼睛存在________视问题。

某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤：

(1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是_____________cm。
(2)小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如上图所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个______________、______________的______________像，应用这一原理制成的光学仪器有______________。
(3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变的模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变的清晰，此成像过程就是______________的矫正原理。

小丽在探究凸透镜成像规律时，使用的透镜焦距为10cm，它们把蜡烛和凸透镜分别放在如图所示位置，然后调节光屏至合适的位置，则显示一个倒立_________（填“放大”或“缩小”）的像，像的位置在60cm刻度处的  _____侧（填“左”或“右”），在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是________。

在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：

（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个       （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=         （填“5cm”或“10cm”）。
（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰            （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向      （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。
（3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的       （填“虚像”或“实像”）。