小军利用光具座进行凸透镜成像的实验探究
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有     作用，该凸透镜的焦距是      cm。

（2）小军依次选取了物距为40cm、35cm、30cm、25cm和20cm的几种情况，记录的相关
实验数据和观察到的成像情况如下表。

小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙所示：

（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：
①为探究像与物的大小关系，对选取的两只蜡烛的要求是　　；
②实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出的结论的做法不合理之处是　　．
（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像．则该凸透镜的焦距为　　cm；
②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是　　（选填：“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
③当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与②中所成像的大小相比　　（选填：“变大”、“变小”或“不变”）；
④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的　　（选填“左”或“右”）侧进行观察．
（3）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜能成　　像，凸透镜能成　　像．

在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光具有　　作用，该凸透镜的焦距是　　cm．

（2）把烛焰放在距凸透镜25cm处时（如同乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、　的实像（填写像的性质）；　　（填投影仪放大镜、照相机）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向　　（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

如图所示，刘星同学在探究凸透镜成像规律时，将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上30cm刻线处，移动光屏到光具座上某一位置，可以使烛焰在光屏上成清晰     的像（选填：放大、等大、缩小）。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜移动到光具座上40cm刻线处，再移动光屏，_______使烛焰在光屏上成清晰的像（选填：能、不能）。

小莉同学将远视眼镜镜片放在了光源与凸透镜(靠近凸透镜)之间，移动透镜和光屏(相当于视网膜)，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将远视眼镜镜片取下，发现“视网膜”上的像变模糊了。请回答：此时像落在“视网膜”的_________面(填“前”或“后”)，为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动光源和凸透镜位置的前提下，应将光屏向_________(靠近/远离)透镜的方向移动。结果表明：远视眼镜作用是使像相对于晶状体向_______(前/后)移，从而使清晰的像落在视网膜上，可见矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是_____(凸/凹)透镜。

在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．

(1) 实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心位于凸透镜的主光轴上,
其目的是                                       。
(2) 将凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm刻度线处，光屏上出现倒
立、       (选填“放大”或“缩小”)实像；如果小明将光源移至8cm刻度线处，他通
过凸透镜可看到光源的        (选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像．
(3) 凸透镜固定在光具座零刻度线上，将大小如图乙所示的光源放在光具座15cm刻度线
处，如果此时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是   (选A、B、
C、D)。

(4) (2分)同学们看了小明使用的实验装置后，进行了如下评价，其中错误的是       
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置一定不能测量凸透镜的焦距

利用光具座探究凸透镜成像的规律．

（1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是_______cm．（要求记录测量结果有估读数字）
（2）实验过程中，当把烛焰放在距凸透镜16cm处时，在凸透镜另一侧移动光屏，光屏上得到了一个倒立、_______的实像，这种成像情况通常应用在_______上（选题“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只调整光屏，应将光屏向_______调．
（3）为了做进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏远离凸透镜2cm，结果光屏上原来清晰的烛焰像变模糊了，接着将一个近视眼镜放在透镜与烛焰之间并做适当调整，结果光屏上烛焰的像再次变清晰，此过程探究的是近视眼的矫正方法．近视眼镜的镜片是_______ 透镜，它对光线有_______作用．

小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。

⑴测量焦距：如图所示让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。此现象说明了凸透镜对光具有_________作用，并可得出此透镜的焦距为_________cm。

⑵如图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到_______________，这样做是为了______________________.
⑶当蜡烛距凸透镜25cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、________（选填“放大”或“缩小”）的__________。（选填“实”或“虚”）像，依据此原理，人们制成的光学仪器是       ．
⑷将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是                            。
⑸小明在图所示位置得到一个清晰的像。老师要求他在凸透镜不动的情况下．让在光屏上的实像变大些，小明应当把蜡烛向      （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动．同时把光屏向      （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动。
⑹小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清。她应当向__________（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动光屏，可再次得到清晰的像。
⑺实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向____移动。

在“研究凸透镜成像条件”的实验中，凸透镜的焦距为10cm；某同学做此实验时得到的像如图回答

（1）图所观察到的像是                    像.（描述要完整）
（2）从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是              .
（3）利用凸透镜的这一成像原理可制成               .
（4）若在如图中的情况下，再把蜡烛与透镜的距离增大10cm，则增大后所的像是             像（描述要完整），根据这一成像原理可制成照相机.
（5）在光屏上得到烛焰的清晰的像后，如果将透镜的下半部分遮住，我们将看到烛焰         的像是        （A.上半部分  B.下半部分   C.全部，用代号填写），像的亮度      （填变暗、变亮或不变）。

小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）光具座上有A、B、C三个位置用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如图），其中凸透镜应放在          点。在放置上 
述三个器材时，应使它们的中心高度