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科目：
来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版）
题型：选择题
关于磁感线，下列说法中正确的是（ ）
A．磁感线是磁体周围存在的曲线
B．磁体周围的磁感线都是从南极出发到北极的曲线
C．磁感线一定是弯曲的线
D．磁感线上任何一点的切线方向，都跟放在该点的小磁针北极的受力方向一致
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来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版）
题型：选择题
以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版）
题型：选择题
磁场的基本性质是指（ ）
A．能使放入其中的小磁针发生偏转
B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质
C．能够产生磁感线
D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用
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来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版）
题型：选择题
关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）
A．铁和铝都能够被磁体所吸引
B．磁感线是磁场中真实存在的曲线
C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D．小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极
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来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版）
题型：选择题
关于磁感线，正确的说法是（ ）
A．磁感线是磁场中实际存在的曲线
B．磁铁周围存在的磁感线都是从磁铁的南极出发，到北极终止
C．小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向相同
D．磁感线都是从N极出发到S极终止
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来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版）
题型：选择题
在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（ ）
A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近
B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
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来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版）
题型：选择题
先在桌面上放一圈小磁针，再把一个条形磁铁放在这圈的中间，观察到小磁针的指向发生了变化，这个事实说明（ ）
A．磁体可以使其他物体发生磁化现象
B．磁体本身存在着方向
C．磁体周围存在着磁场
D．上述三种说法都不正确
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来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版）
题型：填空题
目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球， 用指南针辨别方向， 轻而易举地提起100kg的物体．（均选填“能”或“不能”）
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来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版）
题型：填空题
地球是一个巨大的磁体，在它的周围空间存在着磁场--地磁场，中华民族是最先利用地磁场服务于人类的，例如 的发明；地磁场的北极在地球的 （填“北极”或“南极”）附近．
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来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版）
题型：填空题
如图所示，弹簧测力计下吊挂一个钢球，将弹簧测力计自左向右逐渐移动时，弹簧测力计的读数将
；条形磁铁对支持面的压力将
．
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