科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市崇川区八一中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

小聪在探究串联电路中电压之间的关系时，设计了如图甲所示的电路，滑动变阻器R₁的最大阻值为20Ω，在滑动变阻器从a点移到b点的过程中，电压表V₂的示数U₂随电压表V₁的示数U₁变化的图象，如图乙所示．当滑片P处在a点时，对应图象上的位置应是    （A/B）点，电压U₂和U₁的关系式为U₂=    ，定值电阻R₂的阻值为    Ω．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市崇川区八一中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

根据要求，完成下列作图：

（1）请在图甲中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
（2）根据安全用电的要求，将图乙中的电灯和开关连入电路．
（3）根据图丙中小磁针静止时的指向，标出该图中磁感线的方向和磁体的磁极．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市崇川区八一中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

	质量/g	升高10℃所需要时间/s	升高20℃所需时间/s	升高30℃所需时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（1）在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质______，请再列举一个类似思想的实验：______（请仿造上面的句式填）．
（2）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量______（大于/小于）沙子吸收的热量．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，______ （沙子/水）升高的温度更高，所以白天在海边会吹______（海风/陆风）．
（4）有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他______（顺风/逆风） 走了下去，终于走出了森林．

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如图所示是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：
（1）在两个相同的烧瓶中装有质量______（相等/不等）的煤油；
（2）瓶中各放置一根电阻丝，且R_甲＞R_乙，采取图中的连接方式是为了控制______相同；
（3）通电一段时间后，将会看到______（甲/乙）瓶中温度计的示数上升较大．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市崇川区八一中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市崇川区八一中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

小虹为了探究“动能的大小与哪些因素有关”时，设计了如图甲、乙和丙所示的实验，将质量不同的小钢球从同一斜面上由静止开始滚下．
（1）通过甲和乙两组实验，可以探究钢球动能的大小与______的关系．
（2）通过乙和丙两组实验，可以得出的结论是______．
（3）实验利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体动能的大小．下列实例中与此方法相同的有______．
A．认识电流大小时，用水流进行类比
B．用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
C．将串联的两个电阻用一个电阻替换后接入原电路
（4）若水平面绝对光滑，______（能/不能）用木块被碰撞后移动的距离来比较物体动能的大小．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市崇川区八一中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

小虹用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出相应的电流表示数记录于下表中．

电阻R/Ω	5	15	25
电流I/A	0.6	0.3	0.2

（1）分析实验数据后，他得出“电流与电阻不成反比”的结论．其结论错误的原因是______．
（2）分析实验后，他意识到选错了实验器材，应将器材R′换成______．
（3）为保证实验正确进行，还需要的器材是______．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市崇川区八一中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中R_x为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A、把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I；
B、读出电阻箱的示数R；
C、把开关S接a点，读出电流表的示数为I；
D、根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大．
（1）上述步骤的合理顺序是：DCAB（只填写序号）．
（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 47Ω．若已知R的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为 47Ω．
（3）本实验所采用的物理思想方法可称为等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市崇川区八一中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应______，电流表的量程应选0～______A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图2中滑动变阻器的滑片P应位于______选填“A”或“B”）端．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向______选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．

（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是______（写出一种即可）．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市崇川区八一中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示电路，电源电压为9V不变，小灯泡L标有“6V，3W”字样，滑动变阻器的最大阻值为24欧．不考虑小灯泡电阻的变化．求：
（1）小灯泡L的电阻多大？
（2）滑动变阻器的阻值为多大时小灯泡能正常发光？
（3）电流表的示数的变化范围多大？