科目： 来源：2012-2013学年湖北省孝感市文昌中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

学习弹簧测力计的使用知识后，某物理小组利用定滑轮组装的如图所示的情景，不计弹簧测力计自重．并知道物体的重力是5N，下面说法不正确的是（ ）

A．甲弹簧测力计的示数是5N
B．乙弹簧测力计的示数是5N
C．丙弹簧测力计的示数是0N
D．丙弹簧测力计的示数是5N

科目： 来源：2012-2013学年湖北省孝感市文昌中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）物块随传送带一起向上做匀速直线运到，在图1画出物体受到的摩擦力．
（2）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图2所示，画出人的受力示意图．
（3）如图3所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB．固定O点，使OB 处于水平位置，此时B端挂一重为40N的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A端施加F=______N的力，在图上画出此时力F的方向．

科目： 来源：2012-2013学年湖北省孝感市文昌中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______．

（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够______的特点，并通过调整______来改变F₁和F₂的大小．
（3）保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______．

科目： 来源：2012-2013学年湖北省孝感市文昌中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平稀螺母向______端移动．
（2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为125g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为
______cm³．
（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数与游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时有盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，将杯子及杯内剩余盐水的总质量为______g．
（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为______kg/m³．

科目： 来源：2012-2013学年湖北省孝感市文昌中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．

（1）小车从同一高度滑下的目的是    ．
（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越    ，速度减小得越    ．
（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做    ．
（4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”．
A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．（    ）
B．力是改变物体运动状态的原因．（    ）
C．力是维持物体运动状态的原因．（    ）
（5）如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=    N．（不计绳重和绳与轮的摩擦）

科目： 来源：2012-2013学年湖北省孝感市文昌中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大．
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，说明：压力一定时，______，滑动摩擦力越大．上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．
（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F₄，则F₄：F₃=______；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f_B=______N．

科目： 来源：2012-2013学年湖北省孝感市文昌中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）小明发现杠杆右端低左端高，此时杠杆处于______状态．（填“平衡”或“非平衡”）
（2）要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______．
（3）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码______个．
（4）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（变大/变小/不变），其原因是______．
（5）如图丙所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则______
A．左端下降         B．右端下降        C．仍然平衡        D．无法判断．

科目： 来源：2012-2013学年湖北省孝感市文昌中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图甲所示．冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m．

（1）比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是______（填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变．
（2）某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是______m/s．
（3）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，与冰道接触的底面积约为200cm²，冰壶的体积为8×10^-3m³，则这种花岗岩的密度为多少？冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？

科目： 来源：2012-2013学年湖北省孝感市文昌中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示装置，绳重及摩擦不计．
（1）请利用图示的3个滑论，补画该滑轮组了省力的完整的绕线；
（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，求动滑轮总重．
（3）当物重为90N时，绳端需用多大的拉力才能使其匀速上升？

科目： 来源：2011-2012学年山东省东营市胜利七中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题