某同学在做“探究物质吸热升温的属性的实验装置如图所示．(1)此实验中.沙子和水吸热的多少是通过来反映的(填“温度计示数或“加热时间 )．(2)该实验中除了沙子和水的质量相同.升高的温度——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 76942 76950 76956 76960 76966 76968 76972 76978 76980 76986 76992 76996 76998 77002 77008 77010 77016 77020 77022 77026 77028 77032 77034 77036 77037 77038 77040 77041 77042 77044 77046 77050 77052 77056 77058 77062 77068 77070 77076 77080 77082 77086 77092 77098 77100 77106 77110 77112 77118 77122 77128 77136 235360

科目： 来源：2012-2013学年江苏省无锡市滨湖区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示．
（1）此实验中，沙子和水吸热的多少是通过______来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）．
（2）该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有______必须完全相同．
（3）他得到如下实验数据

物质	质量m/kg	升高温度△t/℃	加热时间t/min
水	0.1	10	2
沙子	0.1	10	1

分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的______有关．
（4）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，______升高的温度更高．
（5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是：______．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012-2013学年江苏省无锡市滨湖区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：______．他这样得出的结论是否合理？______；为什么？______．

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：______．
（4）杠杆不处于水平位置能否平衡？甲乙意见不同．甲认为能平衡．于是他让每次杠杆倾斜时静止，做这个实验也得出了杠杆平衡条件．甲认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？______（选填对或错），甲这种方案与乙让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪个实验方案好，并说明理由：______实验方案好；理由是______．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012-2013学年江苏省无锡市滨湖区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同）、小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行
探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表．

实验次数	使用的弹簧	被压缩后弹簧的长度/cm	木块移动的距离
①	弹簧A	4	S₁
②	弹簧A	7	S₂
③	弹簧B	4	S₃
④	弹簧B	7	S₄

（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．请举出一个在热学探究中用转换法的实例：______．
（2）请将探究猜想一的方案补充完整．
a、将弹簧A、小球、木块按如图所示安装好；
b、压缩弹簧，使其长度为4cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S₁；
c、压缩弹簧，使其长度为 8cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离 S₂；
d、比较分析实验数据 S_{1______}S₂，得出结论．
（3）为了探究猜想二，可选用实验次数②和 ④的数据进行比较分析，若______，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．