科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市新区梅里中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示是家用电冰箱及其电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制，冰箱门关闭后，联动开关处于    状态，冰箱里的温度降低到-定程度后，温控开关会自动    （选填“断开”或“闭合”）．

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一辆满载物资的总重为G的运输车，沿ABCD路线从A处到达D处，CD段与AB段高度差为h，如下图甲所示．在整个过程中，汽车以恒定速度v运动，在t=0时经过A处，t₁时经过B处，t₂时经过C处，汽车牵引力的功率P随时间变化的关系可简化为图乙所示（G、h、v、P₁、P₂、t₁和t₂均为已知量）．
则：①AB段长度为    （请用已知量表示）；
②汽车在AB段和BC段运动时牵引力F_AB    F_BC（选填“＞”、“=”、或“＜”）
③汽车沿斜坡BC段运动时牵引力所做的功为    （请用已知量表示）；

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（1）为使杠杆ON在图1位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图．
（2）如图2所示，是手电筒的电路图，请您在右边的方框内画出对应的电路图．

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如图所示，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点．
（1）开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到______现象；
（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，闭合开关后可观察到______现象；
（3）以上两个现象都说明了串联电路______这一特点．

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小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验：
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

在上述甲、乙两组实验中：
①判断小球动能大小的依据是______；
②要探究动能大小与物体运动速度的关系应选用______图；
③乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______；
④从甲组实验可以得出的结论是______．

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

实验次数	钩码重/N	钩码上升的距离/cm	弹簧测力计的读数/N	弹簧测力计上升的距离/cm	机械效率
1	2	8	0.8	24	83.3%
2	4	5	1.5	15
3	6	10			90.9%

（1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数）．
（2）在实验操作中应竖直向上    拉动弹簧测力计．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，    可以提高滑轮组的机械效率．
（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与    有关（写出一种影响因素即可）．

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某同学在“研究杠杆平衡条件”的实验中，进行了如下实验操作：
a．把杠杆的中点支在支架上；
b．把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆在水平位置平衡；
c．记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；
d．改变力和力臂数值，做三次实验；
e．求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值．
（1）请你指出该同学在操作过程中漏掉了一个重要步骤，请补上这个重要的步骤：
______；
（2）如果实验中所用钩码的质量都相等，如图所示，如果在甲图杠杆的B点处应该挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；平衡后若再给两边分别加挂上同样的重物，则杠杆将______（选填“仍平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）

（3）如果在乙图中杠杆的C点处改用弹簧测力计拉，为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小，则应沿______方向拉弹簧测力计．

（4）如图丙所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一个“拉力──距离传感器”竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丙中图象所示．可知该金属杆重______N．

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图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．
①加热过程中，用搅棒搅动的目的是______；水和煤油吸热的多少是通过______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是______（填字母）
A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C．使用相同的烧杯．

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