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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

一重物吊在气球下方匀速竖直向上升,绳子突然断开,重物将( )
A.立即下落
B.继续不断上升
C.先匀速上升后加速下降
D.先减速上升后加速下降

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,是平衡力的( )
A.人的重力与电梯对人的支持力
B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力
C.电梯的重力与电梯对人的支持力
D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上作匀速直线运动,若此人突然将推力增大到300N,则地板对箱子的摩擦力的大小为( )
A.100N
B.200N
C.300N
D.600N

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)用天平称某金属块质量时,下面图甲是天平平衡时右盘所放的砝码及标尺上游码的位置,金属块的质量是______.图乙中的量筒所装的水的体积是______.
(2)某同学分别测出一组铜块的质量和体积,数据记录在下面的表格中,请你根据所得的数据在图丙中作出铜块质量和体积关系的图象(要在横坐标和纵坐标的不同位置上标出对应的数值),并求出铜块的密度是______,根据图象可以得出:同种物质的质量和体积具有______的关系.
m/gV/cm3
铜块117.82
铜块235.64
铜块353.46
铜块471.28

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,如图是小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况.

①由图可知实验1是小车在______表面,实验3是小车在______表面.
②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度______.
③实验表明:表面越光滑,小车受到的______越小,小车运动的距离将会越______.
④推论:如果小车受到的摩擦阻力为零,小车将______.

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验.在实验过程中,必须使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动.
①比较甲、乙两图可得出的信息是:   
②比较甲、丙两图可得出的信息是:   

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.

(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是   
(2)小明选择了图a所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的        对物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在    上的两个力对物体平衡的影响.
(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?
   

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,小铁块静止不动,若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图.

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,放在水平桌面上的茶杯重为5N,请在图中画出茶杯对桌面压力的示意图.

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学在做测量液体密度这个实验时,丢掉预先测量杯的质量这一步骤,但是它测量了两次液体的体积和液体与量杯的总质量,记录的数据如下表:
液体与量杯总质量(g)液体体积(cm3
第一次21.416.5
第二次39.935.0
请你根据上述记录的数据求出液体的密度和量杯的质量.

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同步练习册答案