科目： 来源：2012-2013学年陕西省安康市汉滨区建民中学九年级（上）段考物理试卷（二）（解析版） 题型：填空题

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科目： 来源：2012-2013学年陕西省安康市汉滨区建民中学九年级（上）段考物理试卷（二）（解析版） 题型：填空题

如图所示，O为杠杆的支点，OA=40cm、OB=50 cm，B点所挂物体重60N，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个方向为     大小为     N的动力，这是一个     （选填“省力”或“费力”）杠杆．

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如图所示，用1.2N拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体上升0.1m，所用时间为4s．
（1）此过程中拉力的功率为    W．
（2）将物重由2N不断增大，它的机械效率随着    ．

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在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法．

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在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F₁的力臂和阻力F₂的示意图．

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某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示，实验装置如图．

实验次数 物理量	l	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离s/m	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%	57%	83%

（1）从表中数据可分析出实验1是用图______做的实验，实验2是用图______做的实验．
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______．
（3）比较实验1和实验3可得结论：使用同一套滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．

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如图所示，球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
（1）设计本实验的目的是为研究______．
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了______．
（3）此实验得出的结论是______．

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引体向上是同学们经常做的一项健身活动．如图所示，一同学重500N，他每次将身体向上拉起达到标准位置时，重心上升O.5m．某次做引体向上时他1min内完成16个引体向上．
求：
（1）将身体向上拉起一次所做的功．
（2）该同学这1min内的功率．

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