科目： 来源：20112-2013学年河南省安阳市龙安区九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

如图是某家用电热器内部电路结构示意图，其中R₁、R₂为加热电阻丝（R₁＞R₂）．电阻丝有四种连接方式可使电热器提供不同的发热功率，其中发热功率最大的连接方式是（ ）
A．
B．
C．
D．

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如图所示电路中，电源电压恒定，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器．闭合开关S后，滑动变阻器滑片自b向a移动的过程中（ ）

A．电压表V₁的示数不变，电路消耗的总功率变大
B．电压表V₂的示数变小，电路消耗的总功率变小
C．电流表A的示数变大，电压表V₂的示数与电流表A的示数之比变大
D．电流表A的示数变大，电压表V₂的示数与电流表A的示数之比变小

科目： 来源：20112-2013学年河南省安阳市龙安区九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

用笔划线表示导线，完成电路连接．要求：两个灯泡并联，开关S作总开关，开关Sˊ只控制灯L₁，电流表只测量灯L₂中的电流．（连接电路时，导线不许交叉）

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小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里．图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用．

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“探究电流做功与哪些因素有关”的实验中，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一支温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过______显示电流做功的多少；上述实验中采用这种电路连接方式的目的是______．如果R₁中的温度计示数小于R₂的示数，则可以得出的结论是：______，本实验中采用的研究方法是______和______．

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用图1所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率．
（1）请在虚线框内画出与图1对应的电路图．

（2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是：______．
（3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：______．
（4）爱探究的小强用另一只电流表A₂和一个5Ω的定值电阻R，连接了如图2所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率．具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A₂的示数为______A，小灯泡正常发光．此时电流表A₁的示数如图3所示，则小灯泡的额定功率为______W．

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如图所示，R₁=20欧，R₂=40欧，电源电压保持不变．
（1）当S₁、S₂都闭合时，电流表A₁的示数是0.6安，小灯泡L恰好正常发光，求电源电压和小灯泡的额定电压；
（2）当S₁、S₂都断开时，电流表A₂的示数是0.2安，求小灯泡的实际功率；
（3）小灯泡的额定功率是多少？