科目： 来源：2006-2007学年北京市宣武区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

测定小灯泡额定功率的实验器材如图甲所示，其中小灯泡上标有“3.8V”的字样，它的电阻约10Ω．

电流表	电压表	判断结果
示数不为零	示数为零
	示数为零	A

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲中的器材连入组成实验电路．（要求：滑片P向右滑时，电流表示数变大．）
（2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器的滑片灯泡都不亮．若电路中只有一处故障，且电流表、电压表均无故障．小刚提出以下猜想：
A．可能是变阻器开路 B．可能是小灯泡短路C．可能是灯丝断了请你在上表中对应位置填出猜想与电流表、电压表可能出现的对应情况．
（3）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率为______W．

科目： 来源：2006-2007学年北京市宣武区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

以下是电磁学中两个实验，请你通过平时的观察与思考回答问题：
（1）如图甲所示，是探究“电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验装置图，其中E表示电磁铁．当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动时，通过观察电磁铁吸引大头针的数量，说明电磁铁E的磁性将______．

（2）如图乙所示，在磁场中悬挂一根导体AB，闭合开关，使导体AB水平向右运动时，可以观察到的现象是：______．

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如图所示，是小明和小丽分别用来“探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系”的实验装置图．他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R₁＜R₂）密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连．（设他们所用的各种同类器材性能相同）
（1）在这个实验中______的多少是通过气球形变的大小体现出来的．
（2）他们两人同时开始进行实验，在a、b、c、d四个相同的气球中，鼓起来由快到慢的顺序是______．
（3）小明和小丽的实验方案中有一个是错误的，请针对错误的实验方案进行简要评估．（说明谁的方案是错误的，以及错误的原因）：______．

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科目： 来源：2006-2007学年北京市宣武区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型．为了分析接入电路的电阻对电热器电功率的影响，他们将电表接入电路中，如图所示．当只闭合开关S₁时，电压表的示数为U₁，电阻R₃消耗的电功率为P₃；当只闭合开关S₂时，电压表的示数为U₂，电阻R₃消耗的电功率为P′₃，测得此时电阻R₂消耗的电功率为0.9W．已知3U₁=U₂，P₃=9P'₃，电源两端电压保持不变．求：
（1）在只闭合开关S₁和只闭合开关S₂两个工作状态下，通过电阻R₃电流的比值．
（2）电阻R₂与电阻R₃的比值．
（3）此电路消耗的最大电功率．（请在解题步骤中画出相应的等效电路图．）

科目： 来源：2012-2013学年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学九年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学九年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学九年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题