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科目: 来源:2011-2012学年河南省漯河三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:______.

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够______的特点,并通过调整______来改变F1和F2的大小.
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到下图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?______.

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科目: 来源:2011-2012学年河南省漯河三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想
A.与压力大小有关         B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关     D.与运动的速度大小有关
(1)在实验过程中要沿水平方向匀速拉动物体,根据现有知识,你认为原因是:______.
(2)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,如图所示.他设计的数据记录表格如下表所示:
次数压力接触面木块木块测力计
1一个木块木块平放很慢
2一个木块木块平放
3一个木块木块平放较快
小杨同学的实验可以验证猜想______(填字母序号)的正确或者错误.
(3)实验室提供的实验器材有:
a.表面平整的长木板;b.斜面;c.硬纸板;d.毛巾;e.天平;f.带钩的长方体木块;g.弹簧测力计;h.直尺.
要验证猜想B的正确或者错误,你需要的实验器材是:______(填器材前面的字母).请在下方空白处画出你设计的数据记录表格.

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科目: 来源:2011-2012学年河南省漯河三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关“的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显“的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显“的结论.

请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小华根据海绵的凹陷程度来比较图(a)和图(b)的压力的作用效果,这种研究方法叫做转换法,下面是小明和小华同学在学习中遇到的三个研究实例,其中采取的方法属于转换法的是______
A.比较重力和质量的区别和联系
B.电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定
C.研究电流时,将它比做水流
(2)造成前后两个结论不一致的原因是______.
(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb______Pc(选填“小于”、“等于”、“大于”).

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科目: 来源:2011-2012学年河南省漯河三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

通常情况下,物体压在同样的泥地上,如果压强相同则压痕深度相同.野生动物调查员在野外泥地上发现黑熊刚留下的足印,为了估算黑熊的质量,他把一个底面积是10cm2的容器放在足印附近的泥地上,再慢慢往容器中倒人沙子,直到容器在泥地上留下与黑熊足印深度相同的痕迹,测出此时装了沙的容器总质量为1.25kg.(g取10N/kg)
(1)装了沙的容器对泥地的压强多大?
(2)量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm2,估算黑熊的质量有多大?

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科目: 来源:2011-2012学年河南省漯河三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

河南彩车----“花开盛世”缓缓驶过天安门广场(如图所示),已知彩车的总质量为24t,用钢材约20t,彩车4min通过的路程为280m.
(1)该彩车通过天安门广场的平均速度是______m/s.
(2)这辆彩车共用钢材20多吨,如果以20t计算,该彩车需要钢材多少立方米?(为了计算方便,钢的密度取8×103kg/m3
(3)由于彩车的下部被各种装饰遮盖,小明和小冬同学对彩车的轮子产生了强烈的好奇心,他们通过网络查询知道,根据我国汽车工业的行业标准,大部分车辆对地面的压强都控制在6×105Pa以内,一个普通车轮与地面的接触面积约为0.02m2,如果按照上述标准,在车体质量为24t时,彩车至少需要多少个普通车轮?(g=10N/kg)
(4)根据庆典组委会要求,彩车要尽量的降低污染,你认为这台由柴油机提供动力的彩车可能造成什么污染?请列举一条并提出改进措施.

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

用绸子摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,这是由于( )
A.摩擦起电创造了电荷
B.绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上
C.绸子上的电子转移到玻璃棒上
D.玻璃棒上的电子转移到绸子上

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应( )

A.只闭合S2
B.只闭合S3
C.只闭合S1和S3
D.只闭合S2和S3

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表.闭合开关S后,若两灯都能发光,则( )

A.b均为电流表
B.b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表
D.a为电压表,b为电流表

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图1所示各电路图中,电流表和电压表使用均正确的是图( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

汽车的手动刹车器(简称“手刹“)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态. 如果手刹处在拉起状态.汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片.有一款汽车设计了一个提醒司机的电路:汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮; 汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开.指示灯也熄灭.下列电路图符合上述设计要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案