科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市青云中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走，如图所示，他胳膊所用的力    物重（选填“大于”、“小于”或“等于”），要使胳膊所用的力减小些，可采用的办法是将重物    肩膀（选填“远离”或“靠近”），或者是将手更加    肩膀（选填“远离”或“靠近”）．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市青云中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000N的物体A向左匀速拉动2m，物体A受到的摩擦力为600N，作用在绳端的拉力为250N，则拉力所做的功为    J；物体重力所做功为    J；该装置的机械效率是    ．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市青云中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市青云中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料（如图）．绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×10³N，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊    N的建筑材料，实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4×10³N的建筑材料，且将建筑材料1s内匀速吊起了1m，起重机的功率是    W，机械效率为    ．若吊起的建筑材料的重力减小，机械效率将    ．（“增大”、“减小”或“不变”）

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市青云中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

（1）画出图甲中的动力臂l₁和阻力臂l₂．
（2）利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组，要求能够改变用力的方向．
（3）物体M在杠杆AOBC作用下如图丙位置静止，试在C点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力（O为支点）．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市青云中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向______调节．
如图是小明三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每格长5cm，部分实验数据已记录在下表中：

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	______
2	1	20	______	10
3	1	20	1.5	10

（1）请将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是______．

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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图a所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验 次数	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______；
③滑轮组的机械效率与______无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图b所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），理由是：______．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市青云中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

小明健身用的拉力器结构如图所示．他用250N的拉力向下拉动拉杆，使20kg的配重块在 2s内匀速升高40cm．不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg．求：
（1）所拉配重块的重力；
（2）2s内配重块运动的速度；
（3）此过程中拉力器的机械效率．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市青云中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

如图所示，一搬运工人往卡车上装货．
（1）若工人将重为800N的货物从地面直接搬到高为1.5m的车箱上，此过程中工人对货物做了多少功？
（2）若工人在车上搭一块长为3m的木板做个斜坡，则他只需用500N的沿斜坡方向的推力就能将同一货物从坡底沿斜坡推到车箱上，此过程中工人的推力做了多少功？
（3）工人用木板所搭的斜坡在物理学中被称为斜面，斜面其实是一种省力的简单机械．想想看：上述（1）、（2）两步所做的功中，第______步是总功，第______步是有用功；
（4）该斜面的机械效率多大？

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随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．
（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（图乙）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确．
（3）求两种方案的机械效率之比？
（4）综合分析评估两个方案，你认为哪个方案更好一些？说明理由．