如图是“探究串联电路电流特点的实验电路图:(1)实验中.选择两个小灯泡的规格应该是的．(2)下表是某同学实验中的一组数据:电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5指出上述表格所记录——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 78152 78160 78166 78170 78176 78178 78182 78188 78190 78196 78202 78206 78208 78212 78218 78220 78226 78230 78232 78236 78238 78242 78244 78246 78247 78248 78250 78251 78252 78254 78256 78260 78262 78266 78268 78272 78278 78280 78286 78290 78292 78296 78302 78308 78310 78316 78320 78322 78328 78332 78338 78346 235360

科目： 来源：2012-2013学年重庆市巴蜀中学中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：

电流表的位置	A	B	C
电流I/A	0.3	0.3	1.5

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是______．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是______
A．通过灯泡的电流小； B．灯泡的灯丝断了
C．灯丝的电阻小； D．小灯泡靠近负极．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012-2013学年重庆市巴蜀中学中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：
小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
小组2猜想：电流可能跟电阻成反比．
（1）小组1的做法是：设计了如图1所示的电路图，其中电源为两节干电池，电阻R为10Ω，变阻器R′标有“20Ω 1A”字样．
①请你帮他选量程，电压表应选______量程，电流表应选______量程．
②请你按电路图将图2中未连接处补画上．
③为保证电路安全，连接电路时开关应处于______状态（填“断开”或“闭合”）．
④小组1同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______．
⑤下表是小刚记录的数据，从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向______（填电路图上的a或b）移动的．请你替小组1写出正确结论：______．

实验次数	1	2	3
电压U/V	1	2	3
电流I/A	0.1	0.2	0.3
结论

（2）小组2设计的电路图与小组1相同．正确的实验步骤为：
①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器到某一位置，记录电压表示数，此时电流表示数如图3所示，为______A；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向______（选填电路图上的a或b）移动，当观察到电压表示数为______V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，继续完成了实验，经过分析，得出了正确的结论．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012-2013学年重庆市巴蜀中学中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图所示．实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如表所示：

时间/min		2	4	6	8	10	12	14	16	18
甲/℃	70	60	53	47	42	39	37	35	34	33
乙/℃	70	65	61	58	55	52	50	48	47	46

（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该______；
（2）本次实验中，小王发现______的冷却效果更好；
（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越______；
（4）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢．若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体，______叫做冷却速度．