科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

利用如图所示的斜面提升物体可以    （选填“省力”或“费力”）．用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m．已知斜面的机械效率为50%，则拉力大小为    N．若该斜面越陡，其机械效率越    （选填“高”或“低”）．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

如图所示，杠杆AB可绕O转动，绳AD连在以A为圆心的弧形导轨MN上，D可在MN上自由滑动，当绳的D端从N向M滑动过程中，杠杆仍保持平衡，则AD对杠杆的拉力变化情况是    ．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图甲所示．请你在图乙中标出这根筷子使用时的支点O．并画出动力F₁和阻力臂L₂．

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（1）画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；
（2）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

在用滑轮组提升重物的实验中，若要“测该滑轮组机械效率”
①实验中测得数据为下表，请完成表格中空格内容：

钩码重 （牛）	拉力F （牛）	钩码移动 距离（米）	绳末端移动距离（米）	有用功 （焦）	总功 （焦）	机械效率
0.96	0.32	0.10	0.40	______	______	______

②上述实验数据是用如图中______装置测的（填“甲”或“乙”），并画出其绕绳的情况．
③该实验中，影响滑轮组机械效率的因素是______（写出一点即可）．

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“研究杠杆平衡条件”的实验可采用如图所示的装置．实验时让横杆AB在水平位置平衡，这样做的好处是______．若在未挂重物时观察到B端偏低，这时可将B端螺母向______（左/右）调．若在E点挂三个钩码，每个钩码的质量为50g，则在C点应挂______只钩码杠杆才能平衡；若C点不挂钩码，改用弹簧测力计在D点拉，为使杠杆水平平衡，弹簧测力计的最小拉力应为______N，拉力的方向应______．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同的木块A，三条粗糙程度不同的长木板B，三个高度不同的长方体铁块C，刻度尺．
（1）实验还需补充的器材有______．
（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关效据．

测量次数	斜面粗糙程度	物重G（N）	斜面高 h（m）	沿斜面的拉力F（N）	斜面长L（m）	有用功 W有（J）	总功 W总（J）	机械效率η
1	较粗糙	1.5	0.1	0.6	0.4	0.15	0.24	62.5%
2	较粗糙	3	0.1	1.2	0.4	0.3	0.48	62.5%
3	较粗糙	6	0.1	2.4	0.4	0.6	0.96	62.5%

通过分析数据，你可以得出结论：______．
（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是______．
（4）斜面的机械效率可能与斜面的______有关．（只填一个因素）

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用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．
（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为______N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：______．
（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

次数	钩码 悬挂点	钩码总重 G/N	钩码移动距离 h/m	拉力 F/N	测力计移动距离 s/m	机械效率 η/%
1	A点	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4
2	B点	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：______；
请简要说明两条理由：①______；②______．

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在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：

钩码重	弹簧测力计 读数	钩码移动 的距离	弹簧测力计 移动的距离	有用功J	总功J	机械效率
3N	1.2N	0.1N	0.3m

（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；
（2）在如图方框中画出滑轮组及绕法；
（3）实验时，应使弹簧测力计做 ______运动．小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比 ______（填“偏小”、“偏大”或“相等”）．