如图所示.某小组研究“杠杆的平衡条件 .器材:有刻度的杠杆.若干个相同的钩码.弹簧测力计等.O为杠杆的支点．①实验前.应先调节杠杆在位置平衡．这样做.除了可以消除自身的重力影响.还可以方便地测量——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年山东省枣庄市渴口中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．
①实验前，应先调节杠杆在位置平衡．这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出．调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作：．

②某实验小组记录两组数据如下：

实验序号	动力F₁/N	动力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
1	2	20	1	10
2	1	8	2	4

根据分析，这组数据中，实验序号为     选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误．检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值     （选填：大或小）．
③如图所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将     （选填：变大、变小或保持不变），其原因是     ．

④某次实验中，若采取如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因     （选填字母）．
A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合   D．力和力臂数目过多

⑤如图所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示．由图可知金属杆重     N．

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科目： 来源：2012-2013学年山东省枣庄市渴口中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

按下列要求作图．

（1）在图甲中画出斜面上的物体所受的重力G和物体对斜面压力F的示意图．
（2）画出物体受浮力和重力的示意图．
（2）如图丙所示，画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F的作用点和方向．

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科目： 来源：2012-2013学年山东省枣庄市渴口中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg．身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心．（g=10N/kg）
（1）该同学所受重力是多少？
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L₁
（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小．

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科目： 来源：2012-2013学年山东省枣庄市渴口中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

“五?一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？