科目： 来源：《第11章 简单机械和功》2012年单元测试卷（丹阳市华南实验学校）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《第11章 简单机械和功》2012年单元测试卷（丹阳市华南实验学校）（解析版） 题型：解答题

如图，杠杆OA在力F₁、F₂的作用下处于静止，L₂是力F₂的力臂，在图中画出F₁的力臂L₁和力F₂．

科目： 来源：《第11章 简单机械和功》2012年单元测试卷（丹阳市华南实验学校）（解析版） 题型：解答题

如图所示，AB是一根自重为100N的均匀木棒，B端着地，在A端用最小的力F时，恰好在如图位置处于平衡状态，请画出力F的图示．

科目： 来源：《第11章 简单机械和功》2012年单元测试卷（丹阳市华南实验学校）（解析版） 题型：填空题

用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．

科目： 来源：《第11章 简单机械和功》2012年单元测试卷（丹阳市华南实验学校）（解析版） 题型：解答题

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；如发现杠杆左端偏高，则可把右端的平衡螺母向______调节，或将左端的平衡螺母向______调节．

上图是小敏同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1
2	1	20		10
3	1	20	1.5	10

（1）请将表中的实验数据补充完整．
（2）小敏的第三次实验存在错误，其错误是______．
（3）由正确的实验结果可得到杠杆的平衡条件是______．

科目： 来源：《第11章 简单机械和功》2012年单元测试卷（丹阳市华南实验学校）（解析版） 题型：解答题

小明是学校科技小组的成员，他用身边的一些器材做实验来验证杠杆的平衡条件：
①塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图所示，则支点O与直尺的______一定在同一竖直线上．
②往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如图乙所示：
a．若将左、右两侧各取下一枚硬币，则直尺______端将下沉．
b．小明测出乙图中的l₁．l₂做为力臂的大小，是否正确？为什么？
______．

科目： 来源：《第11章 简单机械和功》2012年单元测试卷（丹阳市华南实验学校）（解析版） 题型：解答题

某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，还需______和______．
（2）实验中需要测的物理量有______、______、______、______．
（3）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分

物重/N	物体提高的高度/m	弹簧测力计读数/N	绳自由端拉动距离/m	有用功/J	总功/J	机械效率
50	0.15	20	0.45

（4）根据表中数据，在图中画出该同学实验时滑轮组的连接置图．

（5）实验中弹簧测力计应该______运动．
（6）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？
答：去掉______；少测两个数据是______，______．

科目： 来源：《第11章 简单机械和功》2012年单元测试卷（丹阳市华南实验学校）（解析版） 题型：解答题

装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为1000N的货物，所用的拉力F为600N，绳子自由端在50s内被拉下2m，在此过程中求：
（1）拉力F所做的功；
（2）拉力F功率；
（3）滑轮组的机械效率．

科目： 来源：《第11章 简单机械和功》2012年单元测试卷（丹阳市华南实验学校）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：《第11章 简单机械和功》2012年单元测试卷（丹阳市华南实验学校）（解析版） 题型：解答题

如图所示，物体A是正方体铁块，边长是20cm．当水平拉力F=80N时，物体A恰好做匀速直线运动．已知ρ_铁=7.8×10³kg/m³，物体A运动时受到地面的阻力是物重的0.3倍．试求：
（1）该物体A的质量；
（2）该滑轮组的机械效率．