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科目: 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

一艘排水量为103t的轮船由长江驶往东海,它的总重为    N.它将    (填“上浮”、“下沉”或“不变”),受到的浮力将    ,船底受到的压力将    .(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目: 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

探究流体的压强与流速的关系:如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中问用力吹气;你观察到的现象是______;你通过本实验可以得出的初步结论是:______.右图是小丽家购买的一辆小轿车,她发现轿车的外形类似于飞机的机翼,则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速______车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强______车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力______车的重力.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系.他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为1牛,然后装入适量的细砂,将总重为1牛的小瓶浸没在水中后放手,其运动状态如图(a)所示;接着他两次调整瓶内细砂的质量,重复上述实验,分别如图(b)和(c)所示.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.
(1)由图(a)可知:   
(2)由图(b)和(c)可知:   

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科目: 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究.他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象.
(1)实验所用到的测量工具是______.
(2)在测量滑动摩擦力的大小时,必须让物块在水平面上做______运动.
(3)表为实验记录表格,通过分析表中序号为______的实验记录.可得到的初步结论是:滑动摩擦力的大小与______无关.
序号接触面积S接触面干湿程度摩擦力f/N
10.5
20.5
30.5
4较湿0.6
5湿0.8

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科目: 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离,并显示物体的距离(s)一时间(t)图象.超声波在空气中的速度是340m/s.
(1)若传感器在发出信号后0.01s收到从物体反射回来的信号.物体距传感器多远?
(2)若显示物体的s一t图象如图1,物体在0至15s的运动情况如何.
(3)如图2所示,一物体在F=10N的水平拉力作用下,沿水平地面做直线运动.传感器显示物体的s一t图象如图3,求:在0至15s物体受到的摩擦力多大?拉力的功率多大?

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科目: 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

《中华人民共和国交通安全法》第四十三条规定“同车道行驶的机动车,后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离.这主要是为了防止由于    造成的交通事故,制动距离的长短还与    有关.

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科目: 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在图中作出木块的重力和对斜面的压力的示意图.

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科目: 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,重30牛的小球浮于水面上,画出受到的浮力示意图.

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科目: 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在如图中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1的方向和阻力F2的力臂L2

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科目: 来源:2011-2012学年贵州省毕节地区大方四中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,直尺,还需______和______.
(2)实验中需要测的物理量有______、______、______、______.
(3)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分
物重/N物体提高的高度/m弹簧测力计读数/N绳自由端拉动距离/m有用功/J总功/J机械效率
500.15200.45   
(4)根据表中数据,在图中画出该同学实验时滑轮组的连接置图.

(5)实验中弹簧测力计应该______运动.
(6)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答:去掉______;少测两个数据是______,______.

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同步练习册答案