相关习题
 0  79384  79392  79398  79402  79408  79410  79414  79420  79422  79428  79434  79438  79440  79444  79450  79452  79458  79462  79464  79468  79470  79474  79476  79478  79479  79480  79482  79483  79484  79486  79488  79492  79494  79498  79500  79504  79510  79512  79518  79522  79524  79528  79534  79540  79542  79548  79552  79554  79560  79564  79570  79578  235360 

科目: 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小强在验证杠杆平衡条件的实验中
(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端高右端低,要使其在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向______调节,这一调节过程的目的是为了使杠杆的______对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为______.
(2)在图中,杠杆水平平衡后,小强调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F1=1.2N,F2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2.小强的失误是______.
(3)在图中,若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处,施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应______,大小为______N.
(4)在图中,若B处的钩码不变,小强不用弹簧测力计,在A处挂______N的钩码,杠杆在水平位置仍然平衡.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,提出了下列假设.
假设1:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关
假设2:滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关
假设3:滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关
假设4:滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将实际数据填入下表.
表一:
名称定滑轮动滑轮1动滑轮2钩码
图示
重力/N1122
表二:
F1F2F3F4
大小/N11.6722.5
机械效率
(1)在表二中填上四次实验的机械效率.
(2)根据实验______(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提升物重有关.
(3)根据实验②和④可知,滑轮组机械效率高低与______无关.
(4)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越______.
(5)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用______(同一/不同)滑轮组,提升同一重物到______(相同/不同)的高度去研究.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是为研究______.
(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了______.
(3)此实验得出的结论是______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中,是用加热时间的长短来表示水和沙子______的.
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:______.
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量______(大于/小于)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给相同质量的水和沙子加热相同时间,则______(沙子/水)升高的温度会更高些.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线,进行了探究,并将实验的数据记入如下的表格中.

A处电流IA/AB处电流IB/AC处电流IC/A
0.260.260.52
(1)在上图中,用笔画线代替导线,连接实物图,使电流表只测量流经灯泡L1的电流;
(2)指出上述实验中存在的不妥之处:
①______,②______.
(3)小刚改正实验中不妥之处后,可以得出的结论是:______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图是某同学连接的电路:
(1)如果合上开关,将出现______现象(选填“断路”或“短路”).除了两只灯都不亮以外,还会造成______的不良后果.
(2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使重为900N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

我国北方地区家庭浴室大多用燃气热水器提热水,小芳家安装了燃气热水器.已知水进入热水器前的温度是10℃,洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃;水的密度ρ=1.0×103Kg/m3,水的比热容C=4.2×103J/,如果小芳洗一次澡用热水0.05m3.求:
(1)所用热水的质量为多少?
(2)水从热水器中吸收多少热量?
(3)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然气?(天然气的热值q=4×107J/m3,气体完全燃烧放出的热量的公式Q=qV,式中V表示燃烧气体的体积)
(4)若用标有“220V,880W”字样的电热水器,则电热水器正常工作的电流多大?加热电阻丝的阻值是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年九年级第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

水是万物之源,自然界中的水形态各异、变化多端,常见的有:
①雾  ②雨  ③水蒸气  ④露  ⑤霜  ⑥雪  ⑦雹  ⑧冰
其中包含的物态变化是:深秋草上的霜    ;屋檐下的冰柱   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年九年级第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器,洗手后把手放在它的下方,热烘烘的气体就会吹出来,一会儿手就烘干了.它能很快把手烘干的理由是:
(1)热风提高手上的水分    ,加快手上水分的蒸发;
(2)热风同时加快水表面的    ,从而加快水分的蒸发.

查看答案和解析>>

同步练习册答案