科目： 来源：2011-2012学年江西省宜春市奉新二中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年江西省宜春市奉新二中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年江西省宜春市奉新二中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，L₁、L₂及A、B两点间的电压分别为U₁、U₂和U_AB，它们之间的关系为    ．若已知U_AB=6V，U₁=3.8V，则U₂=    ．

科目： 来源：2011-2012学年江西省宜春市奉新二中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，电流表A₁的示数为0.18A，电流表A₂的示数为0.58A，通过灯泡L₃的电流为0.3A，求：
（1）通过灯泡L₁和L₂的电流各是多少？
（2）电流表A₃读数是多少？

科目： 来源：2011-2012学年江西省宜春市奉新二中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

AB两点间的电压UAB/V	BC两点间的电压UBC/V	AC两点间的电压UAC/V
1.4	2.4	3.75

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______．

科目： 来源：2011-2012学年江西省宜春市奉新二中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

甲同学的问题：______；
乙同学的问题：______；
丙同学的问题：______．

科目： 来源：2011-2012学年江西省宜春市奉新二中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）张峰有一个标准的电压表，它有0～3V和0～15V两个量程．用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10V，这显然是错误的．
①请你说出他出现错误的原因．答：______．
②实际电压应是多少伏特？答：______．
（2）按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

①通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
②测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
③结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

科目： 来源：2011-2012学年江西省宜春市奉新二中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验．如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电．那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究．

科目： 来源：2011-2012学年江西省宜春市奉新二中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数．已知电路中各处均接触良好．
（1）请写出发生上述现象的三个可能原因：    ；．
 （2）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．著电流表有示数，说明上述现象产生的原因是    （写出一个可能原因）；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是    ．
（3）小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因．此操作方案是否可行，请说明理由    ．

科目： 来源：2011-2012学年陕西省延安市延川县永坪中学九年级（上）第五次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题