如图所示.电源电压保持不变.当闭合开关后.滑动变阻器的滑片向左移动的过程中.下列说法正确的是( )A．电流表示数变大.灯泡变亮B．电流表示数变大.电压表示数变大.灯泡变暗C．电压表示数变小.灯泡变亮D——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年安徽省合肥市四十井中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（）

A．电流表示数变大，灯泡变亮
B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变暗
C．电压表示数变小，灯泡变亮
D．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗

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科目： 来源：2011-2012学年安徽省合肥市四十井中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

在如图所示电路中，开关闭合时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障的原因可能是（）

A．灯泡L₁灯丝断了
B．灯泡L₂灯丝断了
C．灯泡L₁短路
D．灯泡L₂短路

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科目： 来源：2011-2012学年安徽省合肥市四十井中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（）

A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大
B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能
C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小
D．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小

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科目： 来源：2011-2012学年安徽省合肥市四十井中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

陈亮同学做“测定滑轮组机械效率”的实验记录情况如下，请仔细阅读，并回答问题：
①A．装配一定一动的滑轮组，由三股细绳承担着动滑轮；
B．记下钩码和栓弹簧秤的线端起始位置，然后______拉弹簧秤，读出拉力的大小，测出钩码和拴弹簧秤的线移动的距离；
C．将有关数据填下表并完成计算．
D．实验记录：

拉力F/N	钩码重G/N	线端移动的距离S/m	钩码升起的高度h/m
1.61	3.92	3	1

E．实验结论：

有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η
3.92	4.83	123%

②从实验结论看，明显不对之处是______，因为______，其正确结论是______．
③若改用两动两定的滑轮来提升原来的重物，则此时滑轮组的机械效率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）
④本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端的距离，则滑轮组的机械效率应按η=______来计算．

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科目： 来源：2011-2012学年安徽省合肥市四十井中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如下图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图．

（1）电流表A₂的读数是：    ．
（2）该同学发现电流表A₁指针偏转较A₂小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．    ．
（3）甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为    的方案较好，理由是    ．
（4）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联	①
方法2	把任意一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联	②