科目： 来源：2010-2011学年华侨初级中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在“研究杠杆平衡条件”的实验中
（1）实验前，发现杠杆处于如图所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向    移动（选填“右”或“左”）．
（2）杠杆平衡后，若在a点挂2个50g的钩码，那么在b点应挂    个50g的钩码才能使杠杆恢复平衡．

科目： 来源：2010-2011学年华侨初级中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积大小、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究．如图是他们的实验过程和情景，请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题：

（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使它在固定的水平面上做运动，根据    条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）比较图甲和图乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与    无关．
（3）比较图甲和图丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与    有关．

科目： 来源：2010-2011学年华侨初级中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______．

（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够______的特点，并通过调整______来改变F₁和F₂的大小．
（3）保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______．

科目： 来源：2010-2011学年华侨初级中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年华侨初级中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图20甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．
（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
（2）用该方案把材料送上楼，需将绳子拉下几米长？
（3）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（图20乙）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确．

科目： 来源：2010-2011学年华侨初级中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

自行车是中国老百姓最常用的交通工具．如图所示，从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识．请你填写下表中的“应用举例”和“物理原理”．

	应用举例	物理原理或说明问题
如	脚蹬半径大于传动齿轮半径	相当于省力杠杆的轮轴
（1）	①	减少转动轴的摩擦和能耗
（2）	紧握刹车制，可把车停下	②
（3）	稍稍用力转动车把，车的运动方向就改变	③

科目： 来源：2010-2011学年华侨初级中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，动滑轮右边绳子固定，左边悬挂物体A，动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高2m，则动滑轮升高    m，动滑轮这种使用方法的好处是    （填“省力”或“省距离”）．

科目： 来源：2011-2012学年四川省绵阳市三台县九年级（上）物理定时作业（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年四川省绵阳市三台县九年级（上）物理定时作业（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年四川省绵阳市三台县九年级（上）物理定时作业（一）（解析版） 题型：选择题