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科目: 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市通山县沙店联校九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示为一风力报警器原理图,虚线框内是竖直放置的开关S,上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动(摩擦不计),AA'、BB'是电路中的两组触点.当所测水平风速增大到一定程度后,报警灯亮.图中报警灯是    (选填“L1”或“L2”)灯,此报警器开关的工作原理是   

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市通山县沙店联校九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压强P与P关系是P    P (填“>”、“<”或“=”).

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市通山县沙店联校九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

小勇用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0.2m,若物体与地面的摩擦力为9N,则他所做的功是    J.如果小勇对绳的拉力F=4N,该滑轮组的机械效率为    %.

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市通山县沙店联校九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在如图所示的家庭电路中,以笔画线代替导线,将一个带按钮开关的节能灯接入电路.

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市通山县沙店联校九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

图中,使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市通山县沙店联校九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极.

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市通山县沙店联校九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知该凸透镜的焦距是______cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:______.
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、______的实像(填写像的性质);______ (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏______移动(选填“向上”、“向下”或“不”).
(5)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该______
A.上下移动光屏去接收;B.将光屏放到凸透镜左侧去接收;C.取走光屏,直接通过凸透镜观察.

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市通山县沙店联校九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题:
(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与    的关系;实验时,它是通过观察    ,从而判断钢球动能的大小.
(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始    相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动    来判断小车在不同的水平面受到    的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将   

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市通山县沙店联校九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.
请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是:______
A.更换小灯泡   
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验过程中,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,其值为______ A,小灯泡的额定功率为______W.

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市通山县沙店联校九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明和小芳在做“连接串联电路”的实验中,不慎把电路中的一个灯泡打碎了.此时,他们惊奇地发现:这小灯泡几乎不发光,可与其串联的另一个灯泡不仅没有熄灭,反而更亮了.他们对此提出了问题:打碎玻璃的小灯泡几乎不发光,可与其串联的另一个灯泡不仅没有熄灭,反而更亮了,那么打碎玻璃的小灯泡的电阻发生了什么变化?针对提出的问题,请你提出一种猜想,并设计一种验证你猜想的实验方案,并说明根据你实验收集的证据如何验证你的猜想.
(1)猜想:______.
(2)方案:______.

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同步练习册答案