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    科目： 来源：2011-2012学年宁夏银川市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两物体从同一地点出发沿同-方向运动其路程S跟时间t的关系图象如图所示．仔细观察图象，你能获得什么信息？
        ．（写出一条即可）

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    科目： 来源：2011-2012学年宁夏银川市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    母亲节，小雨和妈妈去看望奶奶．在高速公路上，坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速后退．当她推开车窗玻璃时，长长的披肩秀发被“吸”到了窗外．请你用所学的物理知识解释上述两种现象．

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    科目： 来源：2011-2012学年宁夏银川市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    有下列所示实验器材：两张白纸、细线、锥子、装满水的矿泉水瓶、小石块、橡皮泥，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验并另外设计一个力学实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．
    选用的器材实验内容操作方法发生现象
    示例：锥子、橡皮泥探究：压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显
    小石块、一张白纸探究：物体是否具有惯性______
    ______ 
    ________________________

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    科目： 来源：2011-2012学年宁夏银川市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    材料阅读题
    无砟（zhǎ）轨道的高速列车
    无砟轨道的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上．这可减少维护、降低粉尘等．高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米．传统铁路的钢轨是固定在枕木上，枕木之下为小碎石铺成的路砟．
    （1）列车设计为子弹头型，目的是：______．
    （2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力______所受阻力（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）传统的铁路轨道枕木的作用是______．
    （4）下表是京沪高铁某车次列车运行时刻表，根据表中信息，该车次列车从北京到达上海所用的时间是______h______min，它的平均速度是______千米/小时？
    车次列车类型出发站发车时间目的站到达时间距离
    G1（北京南-
    上海虹桥）    		高速动车北京09：00上海13：481318公里

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    科目： 来源：2011-2012学年宁夏银川市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm．求：
    （1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？
    （2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？（g取10N/kg）

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    科目： 来源：2011-2012学年宁夏银川市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，探究“弹簧伸长量与弹力的关系”，下表是该同学收集的实验数据．
    弹力/N0.51.01.52.02.5
    弹簧总长度/cm6.07.59.010.512.013.5
    弹簧伸长量/cm1.53.04.5____________
    （1）帮助该同学补充填写上表的空白．
    （2）根据表中数据描点，在右图的平面直角坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关系图．
    （3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：______．
    （4）此实验结论在实际中的应用是：______．
    说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离，为什么总是相等的？______．

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    科目： 来源：2011-2012学年宁夏银川市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．
    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
    A．减少，摩擦力对实验结果的影响
    B．小卡片是比较容易获取的才料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    D．小卡片容易扭转．

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    科目： 来源：2011-2012学年宁夏银川市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学想测出一块玉石的密度，他采用了如下方法：
    （1）如图甲用细线拴住玉石块，用弹簧秤测出其所受重力，这时弹簧秤示数是______N，从而可计算出玉石块的质量．
    （2）如图乙所示让玉石块完全浸入水中，从图中弹簧秤的示数可计算出玉石块所受的浮力是______N．
    （3）根据阿基米德原理可知玉石排开的水受到的重力为______N；被排开水的体积是______m3；利用以上测量数据可计算出玉石块的密度是______kg/m3．
    （4）请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例：______．

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    科目： 来源：2011-2012学年宁夏银川市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    为了探究“实心圆柱体对水平面压力的作用效果与哪些因素有关”，同学们通过观察圆柱体对沙面的凹陷程度来进行研究．实验分成了三组，实验中发现各大组沙面的凹陷程度不同，但每一大组的3次实验中沙面的凹陷程度却相同．记录的实验结果如下：（已知ρ铜=8.9×103㎏/m3  ρ铁=7.8×103㎏/m3  ）
    实验组实验序号材料高度h/cm底面积S/cm2沙面的凹陷
    程度

    一    		1铜2010
    最大
    2铜2020
    3铜2030

    二    		4铁2010
    较大
    5铁2020
    6铁2030

    三    		7铜1010
    最小
    8铜1020
    9铜1030
    请你分析：
    （1）同学们猜想压力的作用效果可能与______、______、______因素有关．
    （2）比较同一组的3次实验可得到的结论是：当______和______相同时，压力的作用效果与底面积无关．
    （3）比较一、二两组的6次实验，可得到的结论是：当圆柱体高度相同时，______越大，压力的作用效果越明显．
    （4）比较一、三两组中的1与7（或2与8或3与9）的实验结果，可得到的结论是：圆柱体材料相同时，______越大，压力的作用效果越明显．
    （5）归纳以上你得出的结论：______．
    （6）你能否根据P=F/S，从理论方面推导出与实验结论相一致的结论？

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级（上）物理周末作业（八）（解析版） 题型：选择题

    如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（ ）
    A．
    钳子
    B．
    镊子
    C．
    天平
    D．
    筷子

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