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科目：
来源：2011-2012学年湖北省十堰市九年级（上）期末物理试卷（解析版）
题型：解答题
某水平公路路面所能承受的最大压强是8×105Pa．有一辆卡车，自重2t，载重6t，有6个轮子，每个轮子与路面的接触面积是200cm2，其车厢容积为3.5m×2m×0.6m，汽车装满泥沙．已知泥沙的密度为2.4×103 kg/m3．（g=10N/kg）．求：
①这辆车是否超载？
②通过计算说明该车是否对公路路面产生危害．
③已知黄龙到张湾的距离大约为24km，若该车装满泥沙，以90kw的功率由黄龙匀速行驶到张湾，汽车做的功和需要的时间各为多少？（汽车受到的阻力是车重的0.04倍）
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科目：
来源：《第14章 压强和浮力》2012年单元测试卷（贵州市泉口中学）（解析版）
题型：选择题
图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A．
坦克装有宽大的履带
B．
书包背带做得较宽
C．
斧刃磨得很锋利
D．
在铁轨下面铺枕木
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科目：
来源：《第14章 压强和浮力》2012年单元测试卷（贵州市泉口中学）（解析版）
题型：选择题
如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P
A、P
B和压力F
A、F
B的关系是（ ）
A．P
A＜P
B，F
A=F
BB．P
A＜P
B，F
A＞F
BC．P
A＞P
B，F
A=F
BD．P
A＞P
B，F
A＞F
B
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科目：
来源：《第14章 压强和浮力》2012年单元测试卷（贵州市泉口中学）（解析版）
题型：选择题
右图是小聪同学在探究甲、乙两种不同固体物质的质量与体积的关系时得出的图象，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为（ ）
A．p
a：p
b=1：8
B．p
a：p
b=1：4
C．p
a：p
b=1：2
D．p
a：p
b=1：1
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来源：《第14章 压强和浮力》2012年单元测试卷（贵州市泉口中学）（解析版）
题型：选择题
小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ）
A．浮力不变，压强不变
B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变小
D．浮力变大，压强变大
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科目：
来源：《第14章 压强和浮力》2012年单元测试卷（贵州市泉口中学）（解析版）
题型：选择题
将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出．下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
来源：《第14章 压强和浮力》2012年单元测试卷（贵州市泉口中学）（解析版）
题型：选择题
如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底．则下列判断正确的是（ ）
A．该材料的密度一定小于甲液体的密度
B．该材料的密度一定大于乙液体的密度
C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力
D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力
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科目：
来源：《第14章 压强和浮力》2012年单元测试卷（贵州市泉口中学）（解析版）
题型：选择题
动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（ ）
A．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木
B．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上
C．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走
D．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活
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科目：
来源：《第14章 压强和浮力》2012年单元测试卷（贵州市泉口中学）（解析版）
题型：选择题
西部首列“和谐号”动车组列车与2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式．当动车组列车以速度200km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车．这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的（ ）
A．空气流速减小，压强增大
B．空气流速减小，压强减小
C．空气流速增大，压强增大
D．空气流速增大，压强减小
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科目：
来源：《第14章 压强和浮力》2012年单元测试卷（贵州市泉口中学）（解析版）
题型：选择题
在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强（ ）
A．与深度有关
B．与密度有关
C．与液柱粗细有关
D．与容器形状有关
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