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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市河田中学九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

加在一段导体两端的电压是6V时,导体中的电流为2A;若要使通过该导体的电流变为0.5A,则导体两端所加电压应为    V;若该导体两端所加电压为零,则其阻值    Ω.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市河田中学九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

使用电冰箱时,外壳一定要    ;家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟    线连通造成的.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市河田中学九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

小雪正在家写作业,忽然闻到一股焦糊味,仔细检查发现电饭锅正在通电,并且插头处已发黑,正在冒烟,小雪应采取的正确措施是立即   

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市河田中学九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

把带有开关的电灯,三孔插座正确地连入下图的家庭电路中.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市河田中学九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验:
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】:
(1)在拆接电路时,开关必须______;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?______.
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压______各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
AB两点间的电压UAB/VBC两点间的电压UBC/VAC两点间的电压UAC/V
1.42.43.75
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:______.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市河田中学九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在做“测定小灯泡功率”的实验时,小明同学连接的实物电路如图甲所示.其中小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W.

(1)同组的小林同学在检查线路时,发现有一根导线连接错误.请你在图中用“×”标出这根错接的导线,并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉).
(2)电路错误改正后,将滑动变阻器的滑片移至A端,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近3V.发生这种现象的原因可能是______.
(3)排除故障后,再闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市河田中学九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

现有两种规格的不锈钢丝和铜丝.请你设计实验研究方案,比较不锈钢丝和铜线这两种材料的导电性能.
(1)实验研究中对不锈钢丝和铜丝的选取有什么要求?
(2)你用什么方法显示材料的导电性能?(可画出相应的电路图加以说明)

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市河田中学九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,当开关闭合后,电压表的示数为48V,电流表的示数为3A,当开关断开后,电压表的示数为40V,求:
(1)电源电压;
(2)R1、R2的阻值.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市河田中学九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

电吹风是现代家庭的常用电器.如图所示是电吹风的电路原理图,R是电热丝,M是带动风扇转动的电动机,某电吹风的主要技术参数如表所示:
(1) 当只闭合S时,电吹风正常工作lmin消耗的电能是多少?
(2) 当同时闭合S、S1时,电吹风正常工作,通过R的电流为多大?(保留一位小数)
(3) 当电吹风正常工作并且吹热风时,1min内电流通过R产生的热量是多少?

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科目: 来源:2011-2012学年河北省经贸大学附属中学九年级(上)月考物理试卷(十月份)(解析版) 题型:选择题

一同学测量学校游泳池的长度为50.02m,该同学选用的刻度尺分度值为( )
A.1dm
B.1cm
C.1mm
D.1μm

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同步练习册答案