科目： 来源：2011-2012学年福建省漳州市边城四校九年级（上）第一次联考物理试卷（解析版） 题型：解答题

每个人的功率因人而异，而且从事不同的活动时，功率也不尽相同．小明想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率．
（1）他需要哪些器材？______．
（2）小明将他测得的数据填入下表，请在空格处补上相应的数据．

臂长 l（cm）	体重 G（N）	拉上去的次数	克服重力所做的功W（J）	时间 t（s）	功率 P（W）
60	500	5		12

科目： 来源：2011-2012学年福建省漳州市边城四校九年级（上）第一次联考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：

实验 序号	钩码 重/N	动滑轮 重/N	拉力/N	钩码上升的高度/m	测力计移动 的距离/m	有用功/J	总功 /J	机械效率 /%
①	4	0.5	2.3	0.2	0.4	0.8	0.92	87.0
②	4	0.9	2.5	0.2	0.4	0.8	1.0	80.0
③	6	0.5	3.3	0.2	0.4	（a）	（b）	（c）

（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：
（a）______；  （b）______； （c）______．
（2）通过比较______两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重______（选填“有关”或“无关”）．
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较______两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是______的（选填“正确”或“错误”）．

科目： 来源：2011-2012学年福建省漳州市边城四校九年级（上）第一次联考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图A所示装置测得了四组数据，如下表所示．

试验次数	钩码重G/N	钩码上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	3	2	1.2	6
2	3	5	1.2	15
3	3	8	1.2	26
4	3	10	1.2	30

（1）前三次实验中，第______次实验数据明显出现错误，应当剔除．
（2）第四次实验中，有用功是______J，滑轮组的机械效率为______．
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与______是否有关．
（4）小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图B所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了______；
②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（填“相同”或“不相同”），理由是：______．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市外国语学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市外国语学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图中，符合长度测量要求的是图    ．被测木块的长度是    cm．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市外国语学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市外国语学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示．则小球从A点运动到D点用时______s，平均速度为______m/s．小球整个运动过程中速度越来越______．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市外国语学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在如图所示的一些与物理相关的生活现象中：
图（a）主要表示力能    ；
图（b）主要表示力能    ；
图（c）表示物体    ．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市外国语学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为    N，木块A所受的摩擦力为    N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F₂=    N．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市外国语学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题