科目： 来源：2011-2012学年重庆市铜梁县巴川中学九年级（上）期末物理试卷（一）（解析版） 题型：解答题

（1）一个中学生的质量约为50______；
（2）你平时走路的速度约为4______；
（3）物理课本长约为26______（填上合适的单位）；
（4）如图所示，木块的长度为______cm．

科目： 来源：2011-2012学年重庆市铜梁县巴川中学九年级（上）期末物理试卷（一）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年重庆市铜梁县巴川中学九年级（上）期末物理试卷（一）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年重庆市铜梁县巴川中学九年级（上）期末物理试卷（一）（解析版） 题型：解答题

（1）甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如图1所示．从图象可知_______车的速度大；
（2）如图2所示的交通标志牌，标志牌上的数字“60”表示的意思是______，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达长江大桥，最快需要______h．

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如图所示的滑轮组，小李用750N的拉力将重为1200N的物体在10s内匀速提高2m．（不考虑绳重及摩擦）（1）拉力移动的速度为______m/s；（2）若用此滑轮组提升重800N的物体，所需拉力为______N．

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（1）如图1所示的弯曲杠杆AOCB（0为支点）的A端挂一重30N的重物，已知AO=BC=40cm，OC=30cm．则在B端至少加______N的力才能使杠杆处于平衡状态并画出这个力；
（2）如图2所示，放在水平桌面上的茶壶处于静止状态，请画出茶壶所受支持力的示意图．

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下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请回答以下问题：

（1）小方的方案：用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁．测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=______．
（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄，读出量筒内食用油的体积V₂．测得的食用油密度的表达式是：ρ_油′=______．
（3）按______（选填“小方”或“小王”）的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值______ （选填“偏大”或“偏小”）．

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用天平和量筒测一个小金属零件的密度：
（1）把天平放在______上，把游码移到标尺的______处；
（2）调节天平时，发现指针偏向如图甲所示，此时应将平衡螺母向______调；
（3）用托盘天平测小金属零件的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误是：______，改正错误后，小明用正确的方法称小金属零件的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的示位置如图丙所示，则合金块的质量是______g；
（4）用细线拴好小金属零件，把它放入盛有水的量筒中，如图丁所示，则小金属零件的体积为______cm³，小金属零件的密度为______g/m³；
（5）若该零件磨损后，它的密度将______（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示．

实验序号	蜡块		干松木
	体积V/cm3	质量m/g	体积V/cm3	质量m/g
①	10	9	10	5
②	20	18	20	10
③	30	27	30	15
④	40	36	40	20

（1）在如图的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来；
（2）分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值______；不同物质的物体其质量与体积的比值______ （选填“相同”或”不同”）；物理学中将质量与体积的比值定义为密度； 
（3）本实验测量多组数据的目的是______．