科目： 来源：2011-2012学年江苏省苏州市张家港市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物．如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计，则以图甲方式最多可提升重为    N的物体；而以图乙方式最多可提升重为    N的物体．

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如图所示，电源电压保持不变．闭合开关，当滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表的示数    ，电压表的示数    ，电压表示数与电流表示数的比值    ．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

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如图，电源电压保持不变，电阻R₁=R₂=R₃=10Ω．要使R₂、R₃并联，应闭合开关______，此时电流表的示数为I₁；要使R₁、R₂串联，开关S₁、S₂应______（填“断开“或“闭合“），此时电流表的示数为I₂；则I₁：I₂=______．

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如图所示的电路中，灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“30Ω1A”的字样，电压表量程为0～3V，则灯L正常工作时的电流为    A．若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的阻值范围是    ．

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在图所示的电路中，电源电压U及电阻R均为恒定不变，当与R串联的可变电阻R先后被调为8Ω和2Ω时，可变电阻R的电功率都是2W，则R=    Ω，U=    V，电路先后两次的总功率之比是    ．

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按要求完成作图：
（1）如图（1）为用螺丝刀撬图钉的示意图，请在图中画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图．
（2）根据图（2）中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L₁和L₂串联，且都能发光．
（3）如图（3）所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到家庭电路中．

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小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得下表所示的数据：

斜面倾斜角θ	小车重G/N	斜面高h/m	斜面长S/m	拉力F/N	有用功W有/J	总功W总/J	机械效率η
12°	5	0.2	1	2.1		2.1	48%
30°	5	0.5	1	3.6	2.5		69%
45°	5	0.7	1	4.3	3.5	4.3

（1）请你替小芳在上表的空格中填上适当的数据．
（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越______，斜面越省力，斜面的机械效率越______．
（3）实验过程中拉力的方向应与斜面______．

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小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率，部分实验数据和现象如下表．

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	灯泡亮度
1	1	0.2	较暗
2	2.5		正常发光
3	6		不发光

（1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为______V．
（2）若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”和“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为______；选用的电压表量程为______．
（3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻
R===5Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P===1.25W．则灯泡的额定功率______（选填“＞”、“=”、“＜”）1.25W．