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科目:
来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(2)(解析版)
题型:解答题
物体M在杠杆AOB作用下如图位置静止,试在A点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力.

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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(2)(解析版)
题型:解答题
如图所示,杠杆BA在力F
1、F
2的作用下处于静止状态,l
2是F
2的力臂,在图中画出F
1的力臂和力F
2.

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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(2)(解析版)
题型:填空题
用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(2)(解析版)
题型:解答题
如图甲所示的钢丝钳,A为剪钢丝处,B为手的用力点,0为转动轴,乙为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图乙中画出剪钢丝时的动力F
1、阻力F
2、动力臂l
1、阻力臂l
2.

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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(2)(解析版)
题型:解答题
如图所示,人站在岸上,借助一个树桩、一个滑轮和一些绳子,要把船拉上河滩且能省力,在图中画出滑轮应装的位置以及绳子绕法的示意图.

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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(2)(解析版)
题型:解答题
某同学在测出滑轮组的机械效率后,想进一步探究影响滑轮组机械效率有哪些因素,为此,他作出了如下猜想:
(1)可能与动滑轮的重力有关.
(2)可能与绳子的重力有关.
(3)可能与滑轮中的摩擦力有关.
(4)可能与被提升的物体的重力有关.
请你设计一个实验,探究滑轮组的机械效率可能与被提升的物体的重力有关.
(1)写出所需的实验器材.
(2)写出你的设计方案.
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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(2)(解析版)
题型:解答题
在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,使用如图所示的定滑轮和动滑轮.被拉起的钩码重2N,作用在绳子自由端的实际拉力为0.8N,绳子自由端移动的距离为0.3m,钩码升高的距离为0.1m.根据测量数据可知:
(1)对滑轮组做的总功是______J.
(2)滑轮组做的有用功是______J.
(3)该滑轮组的机械效率是______.
(4)在图中画出实验时滑轮组上绳子的绕法,并用箭头标出拉力F的方向.

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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(2)(解析版)
题型:解答题
引体向上是体能测试项目之一.引体向上时双臂的拉力使身体上升做功.请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程,找出所需的物理量并给出合理的数据值.写出引体向上时人做功的功率的表达式.(g=10N/kg)
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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(2)(解析版)
题型:解答题
在“研究杠杆平衡条件”实验中,如图:
①实验时应先调节杠杆在______位置平衡.
②如图所示,当在A处挂三个钩码,要使杠杆平衡应在B处挂______个钩码.(每个钩码质量均为100克)
③拿去B处钩码,改在C处用弹簧秤竖直向上拉,杠杆平衡时弹簧秤上的示数为______.(g=10N/kg)

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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(2)(解析版)
题型:解答题
小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升到六楼,所用的拉力为360N,绳子自由端移动的速度为0.3m/s.(已知每层楼高3m)
求:(1)小明所用的时间;
(2)拉力的功率;
(3)所做的额外功;
(4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用,组成一个新的滑轮组,提升相同的重物时,滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?

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