科目： 来源：2010-2011学年广东省茂名市高州市十校联考九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

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在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上．当铜棒向左运动时，电流计的指针    （选填“偏转”或“不偏转”）．该装置可将    能转化为电能．写出用该原理制成的一种设备：    ．

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科目： 来源：2010-2011学年广东省茂名市高州市十校联考九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

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如图所示，电源电压恒定，电阻R₁=10Ω，当滑动变阻器R的滑片P由a移到b时，电压表示数由2V增大到5V，则在这一过程中，R₁两端电压将    ，电流表的示数将    （选填“变大”“变小”或“不变”），电路中的电流的变化值为    A．

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如图是伏安法测电阻的实验电路图，根据电路图，以笔画线代替导线，将实物图连成实验电路，要求滑动变阻器向左滑动时，电流表示数变大．（电压表用0～15V的量程 电流表用0～0.6A的量程）

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如图所示，用两橡皮筋悬挂的金属棒AB处于磁场中，金属棒两端连接着导线（导线对金属棒的作用力忽略不计），当棒中通以由A流向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态；现让电流由B流向A，金属棒仍静止，请画出此时金属棒受力的示意图．

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用如图所示的滑轮组匀速提升2400N的物体，作用在绳自由端的拉力为750N，拉力做功的功率为1 500W．不计绳与滑轮间的摩擦．
求（1）重物匀速上升的速度．
（2）若用该滑轮组匀速将3400N的物体提升2m，拉力所做的功为多少，此时的机械效率为多少？

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在图的电路中，电源电压保持不变，L为标有“6V 3W”字样的灯泡，R₂的阻值为12Ω．求：
（1）开关S₁、S₂都断开时，L恰好正常发光，这时电流表的示数是多少；
（2）电源电压为多少；
（3）开关S₁、S₂都闭合时，安培表的示数为1.1A，求电阻R₁的功率．

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如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图．
（1）增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）移动．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：

通电螺旋管中有无铁芯	无铁芯			有铁芯
线圈匝数	50匝			50匝
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大头针的最多数目/枚				3	5	8

同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的．他们采用的方法可能是______．（写出一种即可）
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案：______．