科目： 来源：2008-2009学年北京市崇文区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

在如图所示的实验中，把活塞迅速压下去，可以看到玻璃筒里的硝化棉会被点燃，这个过程中压力对气体做功把机械能转化为    能．

科目： 来源：2008-2009学年北京市崇文区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
（1）在此实验中用    表示水和沙子吸热的多少；
（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量    （选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，    （选填“水”或“沙子”）升高的温度更高．

	质量/g	温度升高10℃所需要的时间/s	温度升高20℃所需要的时间/s	温度升高30℃所需要的时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

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如图所示，是小文和小南运动的路程与时间关系图线．依照示例再写出两条有关的信息．示例：小南运动的速度为3.3m/s；

信息一：    ；
信息二：    ．

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小红同学用如图所示的两种机械做了探究“使用机械是否能省功”的实验，得到下表中的数据．

次数	使用机械	钩码重/N	钩码上升的距离/m	弹簧测力计的示数/N	弹簧测力计作用点移动距离/m	W有用功/J	W总/J
1	动滑轮	1	0.10	0.6	0.20	0.10	0.12
2	动滑轮	2	0.20	1.1	0.40	1.40	0.44
3	杠杆	1	0.05	0.4	0.15		0.06
4	杠杆	2	0.10	0.7	0.30	0.20	0.21

（1）第3次实验中使用杠杆提升钩码时所做的有用功是    J，机械效率是    （保留一位小数）．
（2）总结4次实验可初步得出的结论是    ．
（3）既然在使用机械时有如上的结论，为什么还要使用机械？请从表中的数据举例加以说明．    ．
（4）分析实验1、2的数据还可初步得出有关动滑轮机械效率的结论是：    ．

科目： 来源：2008-2009学年北京市崇文区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2008-2009学年北京市崇文区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

在图1中，画出物体受重力G的示意图．在图2中画出F的力臂F_L．在图3中画出最省力的绕线方法．

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利用实验台上的器材：一个带支架的杠杆、一个量程为0～5N的弹簧测力计、一个质量为100g的钩码和两段细绳．小文设计了一个实验，证明“在杠杆平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力臂跟动力成反比”．

（1）小文把钩码挂在杠杆上A点位置，用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置，请在图中的杠杆上标出B点．
（2）将小文主要实验步骤补充完整．
①用细绳做成两个绳套，分别拴在杠杆的A点 和B点处，调节杠杆使其______．将弹簧测力计的指针调节到零刻度线位置．
②在杠杆上A点位置挂钩码，并保持A点位置不再移动．
③在B点处竖直______（向上、向下）拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡．
④记录弹簧测力计示数F及______．
⑤移动B点处绳套，重复步骤③、④共做6次．
⑥分析数据，得出结论．

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如图所示，正方体合金块A的边长为0.2m，把它挂在以O为支点的轻质杠杆的M点处，在A的下方放置一个同种材料制成的边长为0.1m的立方体B，物体B放置在水平地面上；OM：ON=1：3．一个重为640N的人在杠杆的N点通过定滑轮用力F₁使杠杆在水平位置平衡，此时A对B的压强为1.4×10⁴Pa，人对水平地面的压强为1.45×10⁴Pa；若人用力F₂=80N仍使杠杆在水平位置平衡，此时物体B对地面的压强为p．已知人单独站在水平地面上，对地面的压强为1.6×10⁴Pa．（g取10N/kg）求：
（1）力F₁的大小；
（2）合金块的密度；
（3）压强p的大小．