小明同学用秒表测出从看到闪电到听到雷声的时间如图所示.则小明从看到闪电到听到雷声的时间是 .发生雷电处到他的距离约为 km．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2009-2010学年河北省石家庄市外语学校九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

小明同学用秒表测出从看到闪电到听到雷声的时间如图所示，则小明从看到闪电到听到雷声的时间是，发生雷电处到他的距离约为 km．

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科目： 来源：2009-2010学年河北省石家庄市外语学校九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：解答题

图中有一静止悬挂的小球，请用力的示意图画出绳对小球的拉力．

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科目： 来源：2009-2010学年河北省石家庄市外语学校九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：解答题

为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．

物质	实验次数	体积（cm³）	质量（g）	质量/体积（g/cm³）
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.80
	5	20	16	0.80
	6	30	24	0.80

（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论______．
（2）分析表中实验次数______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．
（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：______．

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科目： 来源：2009-2010学年河北省石家庄市外语学校九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：解答题

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=______
（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄，读出量筒内食用油的体积V₂．其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=______
（3）按______的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值______（填“偏大”、“偏小”），

烧杯和食用油的总质量（g）	烧杯和剩余油的总质量（g）	倒出油的质量（g）	倒出油的体积（cm³）	油的密度（g/cm³）
34.1

（4）上表是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．

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科目： 来源：2009-2010学年河北省石家庄市外语学校九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：解答题

铝是金属中较轻的，1958年以来人们又研制出更轻的铝--泡沫铝，泡沫铝的密度为178 kg/m³，经测算可知制造一架飞机的机翼要用泡沫铝0.178t，其体积多大？比铝制机翼质量减少了多少？（铝的密度为2.7×10³kg/m³）

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科目： 来源：2009-2010学年河北省石家庄市外语学校九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：解答题

现在出租车都统一使用车载计价器打印发票．
（1）如图1所示是一张乘车发票，该车在这段时间内的平均速度为多少m/s？
（2）汽车行驶到某一标志牌处，一位乘客上车要去西大桥，司机看到图2所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要多长时间？