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科目: 来源:《第13章 了解电路 第14章 探究电路》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的家庭电路中,有两个器件连接错误,它们是( )
A.闸刀开关和带开关的灯泡
B.带开关的灯泡和带熔丝的二线插座
C.带开关的灯泡和三线插座
D.闸刀开关和三线插座

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科目: 来源:《第13章 了解电路 第14章 探究电路》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电阻变大,应选择的接线柱是( )
A.A,D
B.B,C
C.A,B
D.C,D

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科目: 来源:《第13章 了解电路 第14章 探究电路》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动,则( )
A.电流表示数增大,电压表示数减小
B.电流表示数减小,电压表示数增大
C.电流表示数增大,电压表示数增大
D.电流表示数减小,电压表示数减小

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科目: 来源:《第13章 了解电路 第14章 探究电路》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是( )

A.电灯L1断路
B.电灯L2断路
C.电灯L1短路
D.电灯L2短路

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科目: 来源:《第13章 了解电路 第14章 探究电路》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是( )

A.L1的亮度不变,电流表示数变小
B.L1的亮度不变,电流表示数不变
C.L1的亮度增大,电流表示数不变
D.L1的亮度减小,电流表示数变小

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科目: 来源:《第13章 了解电路 第14章 探究电路》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能.科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开.利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开.若将这两个开关配合使用(如图),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《第13章 了解电路 第14章 探究电路》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图.当闭合开关S时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表A和电压表V均有示数,则故障的原因可能是( )

A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路

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科目: 来源:《第13章 了解电路 第14章 探究电路》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《第13章 了解电路 第14章 探究电路》2011年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,下表是“方博科技实验小组”在实验中所用导体的相关物理量的记录:请问:
导体编号ABCD
长度(m)1.01.01.00.5
横截面积(mm21.21.22.41.2
材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用A与______两根导体;
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用A与______两根导体.
(3)以上研究问题的科学方法是采用了______法.

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科目: 来源:《第13章 了解电路 第14章 探究电路》2011年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. 
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:______.

(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是______V,电流表的读数是______A,被测电阻Rx的阻值是______Ω.

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:______;
②你提出这个建议的目的是:______.

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同步练习册答案