某同学想测定电阻R2的阻值.供选择的器材有:一个电源(电压不变.电压数值未知).一个已知电阻R1.电压表.单刀双掷开关．该同学设计了如图所示的电路．(1)要完成该实验.请你写出需要测量的物理量及操作步——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 82577 82585 82591 82595 82601 82603 82607 82613 82615 82621 82627 82631 82633 82637 82643 82645 82651 82655 82657 82661 82663 82667 82669 82671 82672 82673 82675 82676 82677 82679 82681 82685 82687 82691 82693 82697 82703 82705 82711 82715 82717 82721 82727 82733 82735 82741 82745 82747 82753 82757 82763 82771 235360

科目： 来源：《第14章探究电路》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

某同学想测定电阻R₂的阻值，供选择的器材有：一个电源（电压不变、电压数值未知），一个已知电阻R₁，电压表（最大量程大于电源电压），单刀双掷开关．该同学设计了如图所示的电路．
（1）要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤．
（2）写出用测量的物理量计算R₂的表达式．

查看答案和解析>>

科目： 来源：《第14章探究电路》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，造成很大灾难．全国人民全力投入抗灾抢险．在抢救伤病员的过程中，医务人员需要随时看护患者，临时使用的一种呼唤电路元件如图所示（注意：有多少张床就按同样接法装多少盏电灯，图中只画出了两盏），患者只要按床头开关，他们就知道谁呼唤．请你为他们设计这个电路（你可以只研究没有两人同时按开关的情况），说说既然已经有电铃为什么还要电灯？根据你的见闻，用什么代替电灯可以使电路更先进？

查看答案和解析>>

科目： 来源：《第14章探究电路》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，要用滑动变阻器来调节灯泡L₁的亮度，要求L₁与L₂互不影响，请将元件连成电路．

查看答案和解析>>

科目： 来源：《第14章探究电路》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

下表是电流对人体的作用特征：

电流（mA）	作用特征
电流（mA）	50Hz～60Hz交流	直流
0.6～1.5	开始有感觉，手轻轻颤抖	无感觉
2～3	手指强烈颤抖	无感觉
5～7	手部痉挛	感觉痒和热
8～10	手指以难摆脱电极，但还能摆脱	热感觉增强
20～25	手迅速麻痹，不能摆脱电极	热感觉大大增强
50～80	呼吸麻痹，心房开始震颤	强烈热感觉，呼吸困难
90～100	呼吸麻痹，延续3秒心赃麻痹	呼吸麻痹
300以上	作用0.1秒，呼吸心脏麻痹，肌体组织破坏

（1）估算一般情况下，人体的电阻大约多大？
（2）最不利的情况下，人体的电阻只有1000?左右，这时人体接触家庭电路的火线时，通过人体的电流为多大？通过上表分析此时会出现什么事故？
（3）人体通过测电笔接触火线时，人一点感觉也没有，试估算测电笔的电阻大约有多大？

查看答案和解析>>

科目： 来源：《第14章探究电路》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R₁的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A₁的示数为0.3A，电流表A₂的示数为0.2A．求：
（1）电源电压U．
（2）电阻R₂的阻值．

查看答案和解析>>

科目： 来源：《第14章探究电路》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示是小星利用所学物理知识设计的电子秤的示意图．托盘、弹簧上端和金属滑片P固定在一起，定值电阻R=5Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，电阻R=20Ω，电源电压U=3V，电流表量程为0～0.6A．（弹簧的电阻不计，P与R间摩擦不计，g取10N/kg）求：
（1）在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R最上端，闭合开关后，电流表读数为多少？
（2）已知该弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系如下表所示．开关S闭合后，当电流表指针指在0.2A处时，托盘中物体的质量为多少？