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科目:
来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版)
题型:填空题
用一个滑轮组(不计滑轮和绳重,不考虑摩擦)提升重物,当拉力F将绳子自由端拉下2m时,物体才上升0.5 m,由此可知该滑轮组是一个 (填“省力”或“费力”)机械.如果物重是400 N,则拉力F= N.
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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版)
题型:填空题
如图所示,A物重100N,在力F的作用下,以5cm/s的速度在水平面上匀速向右运动,此时弹簧测力计的示数为10 N,则A物体受到的摩擦力是
N,拉力在l0 s内所做的功为
J.

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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版)
题型:填空题

完成下列作图
(1)如图1所示,杠杆AO在力F
1、F2的作用下处于静止状态,L
2是力F
2的力臂,请在图中画出力F
1的力臂L
1和力F
2的示意图.
(2)用滑轮组提升重物,请在图2中画出拉力F=

G的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦)
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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版)
题型:解答题
在如图所示的实验装置中:
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,则应将杠杆右端螺母向右(填“左”或“右”)边旋转一些,使杠杆在______位置平衡.这样做的好处是:______.
(2)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)
①______;
②______.

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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版)
题型:解答题
小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面,来探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系.他首先用弹簧测力计测出小车的重量,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量,得到下表所示的数据:
斜面 倾斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面长 S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | 1 | 2.1 | 48% |
| 30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | | 69% |
| 45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 | |
(1)实验过程中拉力的方向应与斜面______.
(2)请你在上表的空格中填上适当的数据.
(3)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角度θ越______,使用斜面越省力,斜面的机械效率越______.
(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持______不变,斜面的光滑程度不变,只改变______,这种研究问题的方法我们称之为______法.

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来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版)
题型:解答题
如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他的重心在A点,重力为500 N,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少为多少N?若他在1 min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4 m,则他在1min内做的功是多少?

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科目:
来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版)
题型:解答题
引体向上是一项缎炼臂力和腹肌的健身运动.该运动的规范动作是:两手正握单杠,身体自然悬垂,上拉时,下颚超过单杠;下放时,两臂放直,不能曲臂.这样上拉、下放,重复动作,达到锻炼的目的.今测得小明的体重m=54kg,在时间t=1min内完成n=20次引体向上的动作,每次上拉时上升的高度h=0.5m,g取10N/kg,试求
(1)每完成一次动作,小明所做的功;
(2)小明做引体向上时的功率.

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科目:
来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版)
题型:解答题
用如图所示的滑轮组吊起重物,不计绳重及摩擦.
(1)当物重为150N时,绳端所用的拉力是60N,10s内重物被匀速提高2m时,求拉力F所做的功是多少?
(2)此时机械效率是多少?
(3)当所吊重物变为300N,完成上述过程时,机械效率会有变化吗?通过计算或推理说明理由.

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科目:
来源:《13.3 连接串联电路和并联电路》2011年同步练习(2)(解析版)
题型:填空题
电路中最常见的连接方式有 种,三个灯泡连成一串后,再接入电路,这三个灯泡的连接方式是 ;三个灯泡的两端分别连在一起,然后再接入电路中,这三个灯泡的连接方式叫做 .
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科目:
来源:《13.3 连接串联电路和并联电路》2011年同步练习(2)(解析版)
题型:填空题
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