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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.把正在熔化的冰拿到O℃的房间里,冰还可以再熔化一点
B.在很冷的地区测量气温,不应使用汞温度计,应该使用酒精温度计
C.蒸发只能在一定温度下发生
D.蒸发只能在液体表面发生,沸腾只能在液体内部发生

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

小明和小芳两人同时煮鸡蛋,小明在水开后继续用急火煮、直到煮熟;小芳在水开后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟,你认为准的方法更好?为什么?

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积、液面上空气流动的快慢等因素有关,请你设计一个实验,探究液体蒸发的快慢跟其中一个因素的关系.

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

家用保温瓶在以下几种情况下使用:(1)将开水灌满;(2)在开水即将灌满时,留有少量空气;(3)只灌半瓶开水;(4)只灌小半瓶开水.你认为保温效果最好的是哪一种?如何证明?

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学认真观察烧开水,通过初步观察,发现当水沸腾时;不断有“白气“出现;但通过进一步的仔细观察却发现;出白气的位置总是与壶嘴口有一小段距离;而在水壶嘴口位置却什么也看不见,请你用所学的物理知识解释上面的两个现象.

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

炎热的夏天,小亮从冰箱拎冻室中取出一支冰棒,发现包装纸上附有一些小冰晶.打开包装纸后,看到冰棒在冒“白气“,一会儿,冰棒变成了冰水.根据该情景请你提出一个关于物态变化的问题并回答.

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学为探究水的蒸发与水面上空气的流动是否有关,在家里做了如下的实验:取两个大小不同的瓷碟,分别倒上少量的水,然后用电吹风对着其中的一个碟子吹热风,过一段时间后,被热风吹过的碟子里的水干了而另一个碟子里的水还没有千,于是小明得出了蒸发的快慢与水面上空气的流动有关,空气流动越快蒸发越快的结论.你认为小明做的这个探究实验对吗?为什么?

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图,是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变减小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨

(1)请依此写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:______、______、______,
(2)上面三种物态变化中属于吸热的是:______.
(3)我国是一个缺水国家,节约用水应从我做起?请你写出日常生活中的两项节水措施.

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2011年单元测试卷A(解析版) 题型:填空题

两手指用力捏住一头销尖的铅笔的两端,如图所示,使它保持静止,则两手指所受压力    ,压强   

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2011年单元测试卷A(解析版) 题型:填空题

水平桌面上放一质量为100g、底面积为75cm2的圆柱形茶杯(杯的厚度不计)杯中有10cm深的水,则水对杯底的压强为    Pa,桌面对杯子的支持力为    N,杯子对桌面的压强为    Pa(g取10N/kg).

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同步练习册答案