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科目: 来源:《12.3 长度,时间及其测量》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈.如图所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为    cm,可算出细铜丝的直径约为    mm.

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科目: 来源:《12.3 长度,时间及其测量》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题

某校探究式学习研究小组,为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快,还是在光滑面上爬得快,他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下,分别让它在不同的表面上爬行,为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢,必须算出蚯蚓爬行的______.为了准确测出爬行的路程,在确定蚯蚓的爬行起点和终点时,他们应该选择蚯蚓的______(填“头部”或“尾部”)作为观察对象,因蚯蚓爬行的路径是弯曲的,为了测出它爬行的路程,除了使用棉线外,还需要的测量的器材是______.

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科目: 来源:《12.3 长度,时间及其测量》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

有两项实验:①用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密派绕50圈;然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50;②测一个大头针的质量:先测出100个大头针的总质量,再除以100.这两项实验的思想方法是相同的,两个实验遇到问题的共同特点是:    ,解决办法的共同特点:   

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科目: 来源:《12.3 长度,时间及其测量》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

实验室的常用秒表,长针走一圈是    s,估计一下自己的身体的“生物钟”--脉搏跳动10次大约    s.

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科目: 来源:《12.3 长度,时间及其测量》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列(填序号)   
A、去操场做一节广播操;
B、到隔壁教室去借一本书;
C、到距离家3km的学校上学;
D、眨一下眼睛.

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科目: 来源:《12.3 长度,时间及其测量》2011年同步练习(解析版) 题型:选择题

红红同学在测量记录中忘了写单位,下列数据中单位是cm的是( )
A.一枝铅笔的直径是7
B.茶杯的高度是10
C.物理书的长度是2.52
D.他自己的身高是16.7

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科目: 来源:《12.3 长度,时间及其测量》2011年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是( )
A.5.5m
B.3.5m
C.2.0m
D.1.5m

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科目: 来源:《12.3 长度,时间及其测量》2011年同步练习(解析版) 题型:选择题

李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是( )
A.17.31cm
B.17.32cm
C.17.52cm
D.17.30cm

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科目: 来源:《12.3 长度,时间及其测量》2011年同步练习(解析版) 题型:选择题

如图,在测物体长度时,有以下几种方式,其中操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《12.3 长度,时间及其测量》2011年同步练习(解析版) 题型:选择题

木铅笔是同学们天天用到的工具.你判断一下,小宇对木铅笔的下列估测哪个有误,请你把它找出来( )
A.铅笔的质量约为5kg
B.铅笔的长度约为20cm
C.铅笔的截面积约为0.5cm2
D.铅笔芯的直径约为1mm

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同步练习册答案