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    科目： 来源：《14.5 家庭用电》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    小刚是勤学善思的好学生，他学习时用的台灯，可以通过调节旋钮（相当于一个滑动变阻器）改变亮度，小刚很快知道了它的工作原理．试用你学过的电学知识，用适当的元件符号，在下面空白处画出台灯工作原理的简单电路．小刚进一步考虑到，改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度，调节可变电阻时改变了（设灯丝电阻不随温度变化）______
    A．电源电压
    B．灯泡两端的电压
    C．灯丝电阻
    D．灯泡的额定功率

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    科目： 来源：《14.5 家庭用电》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题．下表提供了一组人体电阻数据．
    测量项目完全干燥时出汗或潮湿时
    手与手之间电阻200kΩ5kΩ
    手与脚之间电阻300kΩ8.8kΩ
    手与塑料鞋底之间电阻8000kΩ10kΩ
    如图所示，用电器R接在电压为220V的电源上时，消耗电功率是1100W，电路中还有额定电流为10A的熔断丝（俗称保险丝）．则：

    （1）只有用电器R接入电路时，通过熔断丝的电流为多少？
    （2）一个潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是多少（上表电阻数据适用此人）？并分析为什么熔断丝不会断（即熔断丝不能救人命）．

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    科目： 来源：《14.5 家庭用电》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，可能出现以下三种情况，试判断（选填：“短路”、“断路”或“正常”）：

    （1）L不亮，说明该支路______．
    （2）L正常发光，说明该支路______．
    （3）L发光呈暗红色，说明该支路______．

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    科目： 来源：《14.5 家庭用电》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    有一电热毯，说明书上标明所用的电压为220V，电热毯电阻由R1和R2组成，R1=605Ω，如图所示．利用开关S的通断可以使电热毯的发热功率（指电路的总功率）分为两档，Ⅰ档为功率最大，Ⅱ档功率为Ⅰ档的，试问：
    （1）开关处于什么状态时，电热毯的功率最大？最大功率为多少瓦特？
    （2）电阻R2应为多大？

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    科目： 来源：《14.5 家庭用电》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    很多家用电器都有待机功能．如电视机可以遥控关机，而不必断开电源．这一功能虽给人们带来了方便，但电器在待机状态下的能耗也十分严重．下表是某家庭的有关统计数据．
    家用电器待机功率（千瓦） 每天待机时间 （小时）
    彩色电视0.00820
    VCD0.1120
    音响功放0.01220
    这些电器每天待机时共耗电多少度？该家庭若能及时断开用电器电源，每月可以节约电费多少元（设我市民用电价为0.55元/度，每月按30天计算）？

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    科目： 来源：《3.3 电与磁》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

    通电螺线管周围的磁场跟    的磁场相似．两端磁性最强为磁极．通电螺线管周围的磁场方向跟    有关．通电螺线管的磁场强弱跟    、    有关．

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    科目： 来源：《3.3 电与磁》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

    判断通电螺线管磁极性的方法（安培定则）：用    手握螺线管，让四指弯向螺线管中    ，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的    极．

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    科目： 来源：《3.3 电与磁》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

    如图所示，是将“+”、“-”极看不清了的蓄电池、开关、滑动变阻器和螺线管用导线连接起来的示意图．当开关闭合后，小磁针静止在螺线管的两端，那么，该实验说明通电螺线管的a端为     极，在它的周围存在     ．

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    科目： 来源：《3.3 电与磁》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

    磁体的磁性起源：电子绕原子核旋转就形成了    ，每个原子看做是一个微型小磁针，当这些微型小磁针指向较为一致，物体就具有了磁性．

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    科目： 来源：《3.3 电与磁》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

    磁铁和电流的磁场本质上都是    产生的．

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