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科目: 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

用动力臂是阻力臂5倍的杠杆,匀速将100N的重物举高0.2m,所用动力为40N,则动力做功    J,此杠杆的机械效率是   

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科目: 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

图中的杠杆平衡,货物A重为200N,在图中画出货物A的重力的图示及拉力F的力臂.

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科目: 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

汽车陷入烂泥里,附近有一棵大树,车上有滑轮两个,绳子两条,请你使用上述器材,怎样才能以比较省力的办法把汽车拉出来?在图中画出示意图.老师将按你设计装置的省力情况作出恰当的评分.

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科目: 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

在研究杠杆平衡条件的活动中,小红照图的方法做了几次实验,分析得出杠杆平衡的条件为:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,
老师看后,去掉A处钩码,把弹簧测力计挂钩挂在A点上______杠杆仍在水平位置平衡、结合实验现象,老师又给小红讲了讲,小红意识到前面的结论错了

(1)你能说说老师是怎么做的吗?实验现象是什么?
(2)小红在老师指导下,提出了正确的结论,请你将正确的结论写在下面.

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科目: 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

在测定滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:
钩码重弹簧测力计
读数
钩码移动
的距离
弹簧测力计
移动的距离
有用功J总功J机械效率
3N1.2N0.1N0.3m
(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值;
(2)在如图方框中画出滑轮组及绕法;
(3)实验时,应使弹簧测力计做 ______运动.小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比 ______(填“偏小”、“偏大”或“相等”).

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科目: 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

某同学在测出滑轮组的机械效率后,想进一步探究影响滑轮组机械效率有哪些因素,为此,他作出了如下猜想:
(1)可能与动滑轮的重力有关;(2)可能与绳子的重力有关;
(3)可能与滑轮中的摩擦力有关;(4)可能与被提升物体的重力有关.
请你选择其中一个猜想进行探究,要求:
(1)你要探究的猜想是______;
(2)写出你的设计方案,必要时可画图说明.
(3)为了完成这一探究你所需要的实验器材
答:______.

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科目: 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

同学们帮峰峰的爸爸将一重为1000N的建筑材料匀速运送到36m高的楼上,每位学生站在地面上可产生的平均拉力为300N,而站在楼上时为了安全起见可产生的平均拉力为150N.善于学以致用的峰峰买来了一个重为100N的滑轮和一根足够长的绳子,同学们有的建议采用图中方案甲,有的则建议采用方案乙(不计绳重和摩擦).
(1)请你算出甲、乙方案中各需几个人?
(2)你认为哪一种方案好?简述理由.

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科目: 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

总功率为10kW、机械效率是60%的水泵,1h内能把多少t的水从10m深的矿井中抽到地面上?(g=10N/kg)

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科目: 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在拉力F作用下,物体A以5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为3N,滑轮的机械效率为75%.求:
(1)物体A受到的摩擦力f和拉力F的大小;
(2)拉力F在4s内做的功和拉力F的功率.

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科目: 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,一个工人用机械效率为75%的滑轮组把重600N的物体匀速提高2m,在拉动绳子的过程中,克服滑轮的轴间摩擦做了100J的功,问:
(1)人的拉力为多大?
(2)动滑轮的总重为多大?

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同步练习册答案