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科目: 来源:《11.1 认识电路》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

如图所示电路中,电源电压适当,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的是( )
A.断开Sl,闭合S2、S3
B.断开S3,闭合S1、S2
C.闭合Sl,断开S2、S3
D.闭合S2,断开S1、S3

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科目: 来源:《11.1 认识电路》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、C两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.则( )

A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.灯L2短路
D.开关S断路

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科目: 来源:《11.1 认识电路》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

电路有三种状态:处处连通的电路叫    ;某处断开的电路叫        时电流很大,会烧坏电源.

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科目: 来源:《11.1 认识电路》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接E时小灯泡发光,连接F时小灯泡不发光.由此可以确定    为同一根导线的两端(填字母,下同).
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与    相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开.

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科目: 来源:《11.1 认识电路》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图所示,画出了几种常用元件及其在电路中的符号,请你在图中元件对应的空白处画出该元件的符号.

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科目: 来源:《11.1 认识电路》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求:
(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光
(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光
(3)只闭合S2时,两灯均不发光.

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科目: 来源:《11.1 认识电路》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图所示,甲是玩具电风扇的电路图,请在乙图中连接它的实物电路.

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科目: 来源:《11.1 认识电路》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

根据图中的实物连接图画出对应的电路图.

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科目: 来源:《11.1 认识电路》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图是一个电学实验的实物连线图,请在右边方框内画出它的电路图.

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科目: 来源:《11.1 认识电路》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮助找出原因.
(1)请根据图手电筒的结构示意图,将电路图补画完整.
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因.
①______;
②______;
③______.

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同步练习册答案