科目： 来源：《第13章 电路初探》2010年单元检测（B卷）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《第13章 电路初探》2010年单元检测（B卷）（解析版） 题型：解答题

图是某同学用电压表测小灯泡L₂两端的电压的电路图，请指出图中的两处错误：
（1）______；（1分）
（2）______．（1分）

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在如图所示电路中，开关S闭合后，灯泡L₁和L₂正常发光．请在图中的圆圈内填上合适的电表符号．

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在图甲和图乙中，分别按其电路图来连接电路．

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在“用电流表测量电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示：
（1）闭合开关，观察到灯泡L₁和L₂的发光情况是______；
（2）针对上述现象，该电路存在的问题是______；
（3）请在原电路上只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和支路的电流（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不交叉）．

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陈钢在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了，请你帮助陈钢，在图所示的实验器材中任选一种，连入电路，检测出哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容．

选用器材	检测电路图	现象及结论

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探究串联电路中的电流．
问题：串联电路中各个用电器（如小灯泡）中的电流与电源流出的总电流之间有什么关系？
（1）我的猜想：
（2）实验验证：
①所需器材：
②设计实验电路图（在线框中画出电路图）
③实验步骤：
④设计实验数据记录表：
（3）结论：

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物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关“．于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池“．小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关”．为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路．
（1）请你选择其中一个猜想，提出验证的方法．
（2）若将废旧电池随手丢弃或混人生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进人鱼类体内、农作物中，影响人类的健康．请你说出废旧电池中的某一种有害物质：______．
（3）目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍．请你针对这点给有关部门提出一条合理化建议．

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如图甲所示，用电流表测电流．
（1）若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是哪盏灯的电流？大小为多大？
（2）将线头M、N如何连接，才能使电流表的示数最大？若此时，电流表的示数如图丙所示，则两次电流表示数相减，可得流过哪盏灯的电流，大小是多少？

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在如图所示的电路中，已知A的读数是3A，流过L₁的电流是流过L₂的电流的2倍．求：
（1）流过L₁、L₂的电流分别是多大？
（2）两表分别应取多大的量程？