科目： 来源：《13.3 电流和电流表的使用》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

某同学想测通过一个手电筒小灯泡的电流，估计电流可能在0.2A左右，如图为他的连接的电路，请指出他的错误并改正．

科目： 来源：《13.3 电流和电流表的使用》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

观察如图所示的电路连接图．
（1）闭合开关S，电路处于______状态．（填：“通路”、“断路”或“短路”）
（2）请你改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）

科目： 来源：《13.3 电流和电流表的使用》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示．
（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象______．
（2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数．（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）
（3）电路改动后再闭合开关S，小红同学根据电流表A₁和A₂的示数可以得到的实验结论是______．
（4）小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等．你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进？

科目： 来源：《13.3 电流和电流表的使用》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

小林用如图所示电路研究串联电路特点，闭合开关后，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗．他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L₁、灯L₂，电流逐渐变小，所以灯L₁较亮，灯L₂较暗．小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的．请你完成下列问题：
（1）画出小欢所设计的实验电路图．
（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的．

科目： 来源：《14.1 压强》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《14.1 压强》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

阅读短文并回答下列问题：
滑雪
当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时如图，你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢？
白雪内有很多小孔，小孔内充满空气．踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行．这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦．
然而，这层气垫只能维持一段很短的时间．如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去．
（1）滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，机械能    ．
（2）滑雪板可以轻易再雪地上滑行，是由于：    ．
（3）若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为    m/s，他才能不会再雪地上下沉．
（4）若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为    Pa．

科目： 来源：《14.1 压强》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

 如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片    ，这是因为气体流速越大的地方压强越    ．

科目： 来源：《14.1 压强》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

如图所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景．护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方    小，当两船高速并排行驶时，容易发生    事故．

科目： 来源：《14.1 压强》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

如图甲，一容积为0.5m³、底面积为0.5m²的容器装满水后密封，容器内水的质量是    kg，水对容器底面的压力为    N、压强为    Pa．如图乙，若在容器侧壁处开一小孔P，发现水不会从小孔流出，这是由于    （ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg，大气压约为1.01×10⁵Pa）

科目： 来源：《14.1 压强》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示．静止时，铁球所受的支持力为     N，木块所受的合力为     N，此时     对桌面的压强大．