科目： 来源：2009-2010学年陕西省西安52中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009-2010学年陕西省西安52中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图A所示的两种剪刀，正常使用时为了达到少移动距离，应使用    剪刀（选填：甲或乙）；这两种剪刀在使用时都不能省    ；如图B所示，工程车上的起重臂就是一个杠杆，使用它的好处是能够省    ；如图C所示，A装置是    滑轮（选填：定或动），它的实质是一个    ．

科目： 来源：2009-2010学年陕西省西安52中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

画出动力F₁和阻力F₂的力臂

科目： 来源：2009-2010学年陕西省西安52中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图中画出绕线的方法．

科目： 来源：2009-2010学年陕西省西安52中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：

（1）杠杆两端的调节螺母，是起调节杠杆    的作用的．
（2）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的    通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响．如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向    调；或将右端的螺母向    调．
（3）调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了方便测量    ．如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的    或    来实现，而不能再调节    ．
（4）通过实验，得出的结论是：    ．

科目： 来源：2009-2010学年陕西省西安52中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，是用来研究“动能大小跟哪些因素有关“的实验装置图．小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大
（1）分析比较实验甲与实验乙，
可得出结论：    ．
（2）分析比较实验乙与实验丙，
可得出结论：    ．

科目： 来源：2009-2010学年陕西省西安52中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

交流与评估是科学探究的一个重要环节．盐城市田家炳中学初三年级的活动小组的同学，利用如图所示的实验装置完成了“再探动滑轮”的活动以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

实验小组	钩码重G（N）	动滑轮G′（N）	拉力F（N）	机械效率η
1	0.5	0.4	0.35	47.6%
2	0.5	0.4	0.38	43.9%
3	1	0.6	0.62	53.8%
4	1	0.8	0.71	46.9%
5	2	0.6	0.98	68.0%
6	2	0.8	1.06	62.9%

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
（1）实验中影响动滑轮机械效率的主要因素是什么？
    和    ．
（2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的动滑轮的机械效率却不同，原因可能是什么？（写出一点即可）    ．
（3）请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：
①    ．
②    ．

科目： 来源：2009-2010学年陕西省西安52中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是    ，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

科目： 来源：2009-2010学年陕西省西安52中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，在拉力F的作用下，重80N的物块A正以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为20N，该装置的机械效率为80%，则：拉力F的大小为    N；拉力F做功的功率为    W．

科目： 来源：2009-2010学年陕西省西安52中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

某同学体重为500N，他想粗略地测算在单杠上做引体向上运动的功率．如图所示，他量出握拳时手臂的长度为0.6m，并测出自己连续拉上去5次所用的时间为10s．请计算：
（1）该同学在这段时间内克服重力所做的功；
（2）该同学做引体向上运动的功率．