科目： 来源：2005-2006学年新人教版九年级（上）期末物理试卷3（解析版） 题型：解答题

小刚在做“测定小灯泡电功率”的实验中，电路图如（甲）所示，已知小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡电阻约10Ω左右，电源是三节新的干电池，滑动变阻器标有“10Ω  1A”字样，电流表（0-0.6A、0-3A），电压表（0-3V、0-15V），所有器材均完好．
（1）请你用笔画线代替导线，帮助小刚完成图（乙）所示的实物连接图．
（2）小刚同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且很亮，同时电压表指针偏转角度太大．你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是：
①______；
②______；
③______；
（3）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，______时，可知小灯泡处于正常发光状态，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______W．
（4）假如电压表0-15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯炮的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在图中的方框内．

科目： 来源：2005-2006学年新人教版九年级（上）期末物理试卷3（解析版） 题型：解答题

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科目： 来源：2005-2006学年新人教版九年级（上）期末物理试卷3（解析版） 题型：解答题

如图所示电路，电源电压不变，灯L的额定电压为6V（设灯泡工作时灯丝电阻不变），
滑动变阻器的最大阻值为20Ω．当开关S闭合，调节滑动变阻器滑片P处于中点位置时，
灯L刚好正常发光；当滑片P滑到变阻器最大阻值位置时，测量灯两端电压为4V．求：
（1）电源电压和灯L的额定功率．
（2）当变阻器连入电路的阻值为最大值时，电流通过它3min所产生的热量．

科目： 来源：2005-2006学年新人教版九年级（上）期末物理试卷3（解析版） 题型：解答题

如图是小明自制电子秤的原理示意图．托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定一起（弹簧的电阻不计）．
（1）电路设计：要使电子秤能正常工作，必须把点“2”与点“3”连接起来．
（2）刻度调试：
①调零．在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R_l最上端．此时电压表的示数为零．
②标度．每次向托盘中增加100g的砝码，在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值．
当将1kg的物体放在托盘中．金属滑片P刚好指在距R_l上端l/3处（如图），请计算回答“lkg”应标在电压表多少伏的位置上？（电阻R=5Ω，电阻R₁=15Ω，电源电压U=3.0V，电压表的量程为0～3.0V）
（3）继续改进：小明在标示电子秤刻度时，发现电子秤的刻度与电压表的刻度有不同特点．请说出不同之处______．于是，他又开始了新的研究．

科目： 来源：2005-2006学年新人教版九年级（上）期末物理试卷3（解析版） 题型：解答题

小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如下图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况表

小灯泡的序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	3	3	2.5	3	6	4	8
电流I/A	0.15	0.3	0.6	0.5	0.25	0.5	0.5
亮度情况：1表示 最亮，5表示最暗	5	4	3	3	3	2	l

（1）分析比较小灯泡序号为______的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：______．
（3）进一步综合分析比较表中的数据及亮度情况，你还可以发现（填1个即可）：______．
（4）小明同学发现学生宿舍走廊的灯泡容易烧坏，你认为灯泡容易烧坏的原因可能是（填1个即可）：______，请你针对这个原因提出能延长路灯寿命的方法：______．

科目： 来源：2008-2009学年北京市朝阳区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2008-2009学年北京市朝阳区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2008-2009学年北京市朝阳区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2008-2009学年北京市朝阳区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题