科目： 来源：2009-2010学年江苏省盐城市东台市部分联谊学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点．请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂l₁．

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在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图．

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如图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．

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在“研究杠杆平衡条件”的实验中
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，可将右端螺母向______边旋转，使杠杆在______位置平衡．
（2）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：

这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是______，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是______．实验做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是______．
（3）如图1所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂______个钩码．（每个钩码的质量相等）．
（4）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图2所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为F_a，若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为F_b，则F_a______F_b（填“大于、小于、等于”）

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丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．
（1）根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流______各支路电流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，你认为是______．
（3）你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？
丁丁：______；
冬冬：______．

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在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡标有“2.5V”的字样．

（1）请在图1甲中用笔画线代替导线把电压表正确接入电路，连接电路时开关应处于 ______状态．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到 ______（选填“左”或“右”）端．
（3）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见表．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图2所示，请你填写表格中的两个空格．

实验次数	1	2	3
电压/V	1.00	1.70	2.50
电流/A	0.14	0.22
电阻/Ω	7.1	7.7

（4）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差 ______（选填“较大”或“较小”），并具有 ______的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与 ______有关，并通过查阅课本得到了证实．

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如图所示，用滑轮组提起重630N的物体．绳子自由端拉力F为300N，重物在5s时间内匀速上升了1m，不计摩擦和绳重．求：
（1）滑轮组对重物所做的有用功；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率；
（4）若在不超过绳子能承受的最大拉力的情况下，用此滑轮组提起重为730N的物体时，此滑轮组的机械效率又是多少？

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在如图所示的电路中，电阻R₁的阻值是5欧姆，干路中的电流强度I是0.5安培，电阻R₂两端的电压是2伏特．求：
（1）通过R₁的电流强度；
（2）通过R₂的电流强度和电阻值
（3）整个电路消耗的电功率．

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热敏电阻广泛应用于控制电路中，其阻值会随环境温度的改变而改变．图甲中，电源电压U=6V，A是小量程电流表，其允许通过的最大电流为0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“200Ω  0.3A”字样，R_t为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示．
闭合开关S，求：

（1）环境温度为10℃、电路中电流为0.01A时R_t两端的电压．
（2）图甲电路可以正常工作的最高环境温度．