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科目: 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

悦耳动听的笛声是靠管子里的    发生    而产生的.

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是   

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则    的响度大,    的音调高.

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

声音在不同物质中的传播速度一般不同.多数情况下,声音在气体中的传播速度比在液体中    ,在固体中的传播速度比在液体中    .声音在空气中的传播速度受    的影响.

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

节日晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音,给观众留下了美好的印象.他主要是模仿声音的   

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为    ;频率低于20HZ的声波称为   

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

一物体在1min内振动了180000次,则该物体振动的频率为    Hz.

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

如图所示,小红做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,感觉到音叉在振动,说明了   

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,能吹出“1,2,3,4”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子序号是    .如果用金属棒打击瓶子,也刚好能打击出“1,2,3,4”四个音阶,则与这四个音节相对应的瓶子序号是   

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

在探究响度与振幅关系的实验中,如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它发出来的声音.
(1)实验中,应保持______不变,使钢尺偏离水平桌面的幅度不同,听钢尺发出的声音.
(2)实验记录的信息如表;
实验次数振幅响度
1
2
3
分析表中信息,可以得出的探究结论是:______.

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同步练习册答案