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科目: 来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷D(二)(解析版) 题型:解答题

小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气    (填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气    (填“吸收”或“放出”)热量.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了    (填物态变化的名称)现象.

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷D(二)(解析版) 题型:解答题

小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后,猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关.为此,他在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的水和酒精,观察其蒸发的快慢.实验过程中小明需控制______、______和______相同.

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷D(二)(解析版) 题型:解答题

从冰箱冷冻室拿出的冻鱼,放在一盆冷水中,过一段时间将鱼从水中拿出,发现鱼的表面出现了一层较厚的冰.剥开这层冰,发现鱼已经完全“解冻”.请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的.(“解冻”过程中,鱼的温度始终低于0℃)

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷D(二)(解析版) 题型:解答题

人们常将新鲜蔬菜装在塑料袋内并密封,放在冰箱冷藏室中保存.在夏天,当把装有蔬菜的塑料袋从冰箱中取出后,看到塑料袋内、外都有水珠.请解释这个现象.

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷D(二)(解析版) 题型:解答题

小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中,得到了温度随时间变化的图象,如图甲所示.请回答下列问题:
(1)图甲中AB段表示物质处于______态,CD段表示物质处于______态;
(2)熔化过程中物质______热量,熔化过程经历的时间为______min;
(3)如图乙,液体沸腾时可以观察到有“白雾”,这是______现象(填写一种物态变化名称);“釜底抽薪”这个成语说明如果停止给水加热,水的沸腾会______(选填“停止”或“继续”).

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷D(二)(解析版) 题型:解答题

小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时(如图所示),记录的实验数据如下表所示:
时间/min12345678
温度/℃808691959898989898
(1)图______是水在沸腾时的情况.分析数据可知:此时水的沸点为______.水沸腾后继续给水加热,水的温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(2)请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图象.
(3)根据图象可以看出水的升温过程有什么特点?______.试分析为什么?______.
(4)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法:______.

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷D(二)(解析版) 题型:解答题

小明在“探究水蒸发快慢,与水上方空气流速、水与空气的接触面积和水的温度的关系”实验中.
(1)他在一个桌面上放三块相同的玻璃板,在玻璃板上分别滴上质量和温度都相同的水,看到的现象如图所示.过一段时间后,发现C玻璃板上的水先干,其次是B,最后是A.可得出的结论是:在水上方空气流速和______一定时,______越大,水蒸发得越快.
(2)他又在三块玻璃板上分别滴上质量相等的冷水、温水和热水,水与空气的接触面积相同.他要探究的问题是:“______的关系”.
(3)在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速的关系”时,小明用嘴对水吹气来改变水上方空气流速,这种做法有哪些不妥?

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第4章 光现象》2013年单元检测训练卷D(一)(解析版) 题型:选择题

如图所示的四种情景,属于光的反射现象的是( )
A.
树荫下形成圆形光斑
B.
斑马倒影
C.
水面“折”枝
D.
日全食

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第4章 光现象》2013年单元检测训练卷D(一)(解析版) 题型:选择题

下列成语所反映的情景中,属于光的折射现象的是( )
A.镜花水月
B.坐井观天
C.立竿见影
D.海市蜃楼

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科目: 来源:新人教版八年级上册《第4章 光现象》2013年单元检测训练卷D(一)(解析版) 题型:选择题

五一佳节,在常州紫荆公园月季花展上,小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照,照片上该花卉的颜色是( )
A.绿叶黄花
B.黑叶红花
C.黑叶黑花
D.红叶红花

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同步练习册答案