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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级（上）学情调查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝    发出的．寻声而去，其    不变，但    越来越大，琴声是通过    传入人耳的．在15℃的空气中琴声的传播速度是    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级（上）学情调查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    被誉为“绿城”的南宁市，街道两旁种植了大量树木，这是用    的方法来减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静、从7月1日起，在武汉市内环线以内的区域，禁止车辆鸣笛，这是在    减少噪声；武汉轻轨在离居民楼较近的地方，要装上隔音板，这是在    减少噪声．为了保护听力，应控制噪声不超过    dB、

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级（上）学情调查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    空气中的碳、甲烷、水汽等气体    （能/不能）让太阳发出的热顺利到达地球，但却    （帮助/阻碍）地表反射的热散发到大气层外，大气的这种保温作用像玻璃温室一样，称为    ，近年来由于这个效应不断加剧，导致全球气候变暖，海平面    ，热带风暴频发等一系列气象灾害．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级（上）学情调查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）温度是表示物体    的物理量、
    （2）常用液体温度计是根据液体的    性质制成的，摄氏温度是这样规定的：将标准大气压下    的温度定为0摄氏度，    的温度定为100摄氏度，在0摄氏度与100摄氏度之间，分成     等份，每一等份就是1    ．
    （3）如图所示，测量体温用的水银温度计的测量范围是从    ℃
    到    ℃，它的最小分度是    ℃，使用之前要    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级（上）学情调查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    以下是用温度计测量液体温度的实验步骤：
    A、取出温度计，整理好器材
    B、估计被测物液体的温度；
    C、让温度计玻璃泡与被测液体充分接触并保持适当的时间；
    D、选择适当的温度计，并且观察温度计的测量范围及最小分度；
    E、读出温度计的示数，并记录．
    则实验步骤正确的顺序应是    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级（上）学情调查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，温度计（从左到右）示数是：图1    ；图2    ；图3    ；图4    ；图5    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级（上）学情调查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声．
    （1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会______；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会______．（填“变大”或“变小”）
    （2）假如抽气机若把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时______（能/不能）听到铃声；我们可以由此推理得出______．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级（上）学情调查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在______，也能说明声音可以在______中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有______，若在月球表面上进行此实验，则______（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为______．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级（上）学情调查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小华发现琴弦发声的音调可能与琴弦的粗细、长短以及琴弦的材料有关．于是他想用表中列出的不同规格的琴弦来探究一下他的猜想是否正确．
    编号弦的材料弦的长度/cm弦的截面积
    /mm2
    A钢丝200.3
    B钢丝200.7
    C尼龙丝300.5
    D钢丝400.5
    E尼龙丝400.5
    （1）选用表中D、E两根琴弦，可以探究琴弦发声的音调与     的关系．
    （2）为了探究发声的音调与弦的长短的关系，他应选用表中    、    两根弦．
    （3）该实验采用的方法是    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级（上）学情调查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、ep]硬纸板）设计并做了一个实验，他把这些材料做成盒子，先把闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离．
    比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．进行实验后收集到的数据为：
    材料听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m
    泡沫塑料板0.3
    玻璃0.6
    木板0.4
    硬纸板0.5
    （1）你认为该实验中，应注意哪些问题？（说出两个）______，______．
    （2）按隔音效果好坏依次排列：______、______、______、______．
    （3）总结好的隔音材料的共同特点之一是：______．

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