科目： 来源：新人教版八年级上册《第5章 透镜及其应用》2013年同步练习卷B（四）（解析版） 题型：解答题

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图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在A、B、C、D四种光路中，    描述了正常眼的成像情况；    描述了近视眼的成像情况；    描述了远视眼的成像情况．

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近视眼是青少年常患的一种疾病，近视眼究竟是怎么回事？某校兴趣小组举行了以下探究实验．
如图1所示，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上映出清晰的像，标出光屏位置，表示近视眼的视网膜位置．拿开眼镜，屏上的像变得模糊，向透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏位置．观察眼球结构图2并结合以上实验，回答：
（1）你猜想眼球中的晶状体相当于实验中的______．
（2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的______（填“前方”或“后方”）．
（3）矫正近视眼应配戴的眼镜是凹透镜，其作用是______．

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在合适的照明情况下，正常的眼睛观看25cm远的物体时，既清楚又不会感到疲劳，因此把25cm的距离称为正常眼睛的明视距离．通过专业检测，发现某人眼睛的明视距离小于25cm，那么他的眼球对来自远处物体的光线聚焦情况可用如图所示中的图______表示，配戴______制作的眼镜可以得到矫正．

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小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距．他们联想到：能否测量近视眼镜的焦距呢？于是，他们在课后对此问题展开了探究：
（1）他们想到近视眼镜属于凹透镜，回忆了凹透镜对光线的作用，请你帮他们完成图的光路图．
（2）如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距，他们还需要选择什么器材？答：______．
（3）请你在方框里帮他们写出实验的操作步骤（也可以画出示意图说明）．
（4）根据你的设计，近视眼镜焦距的表达式是：______．
（5）若要使焦距测量得更准确些，在操作中要注意：______．

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